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자연학에서 운동의 절대적 시작을 설명할 수 없기 때문에 세계는 시작이 없다고 주장하였고, 이슬람 철학자들은 세계의 영원성을 철학적으로 증명되며 필연적인 것이라 결론짓지만 이슬람교는 시간 속에서의 창조를 진리로 받아들이며 세계
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철학가) 프로타고라스
Ⅳ. 그리스 아테네의 교육사상가(교육철학가) 소크라테스
1. 지덕합일설
2. 변증법적 문답법
Ⅴ. 그리스 아테네의 교육사상가(교육철학가) 플라톤
Ⅵ. 그리스 아테네의 교육사상가(교육철학가) 아리스토텔레스
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철학자) 소피스트
Ⅱ. 그리스(아테네) 교육사상가(교육철학자) 소크라테스
1. 소크라테스의 생애
2. 소크라테스의 중심 문제
3. 소크라테스의 지식론(대화법)
1) maieutike(산파술)로 비유된다
2) 변증법적 과정을 겪는다
3) 대화의 목적은 진
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철학적, 정치적 계몽은 계속되어야 한다고 말한다. 그가 강조하는 이성은 그래서 ‘의사소통적 이성’이다. 한 사회의 발전은 서로의 주장을 제대로 듣고 그 근거를 묻고, 자신의 주장을 다시 검토하는 공공 담론(토론)이 성공하느냐 실패하
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철학사상연구회, 건강한 욕망, 병든 욕망, 노동과 소외, 상품과 근대 사회, 삶과 철학, 동녘, 1994.
김호균, 신정치경제학개론, 이론과 실천, 1993. 1.노동의 의미
2.철학적·역사적 관점에서의 노동에 대한 해석-헤겔의 주인과 노예의 변증법
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철학
Ⅳ. 동양과 동양의학(한의학)
1. 인간과 우주의 관계
2. 종합적 자연 치료 의학
3. 근본치료 의학
4. 양생의학
Ⅴ. 동양과 동양예술
1. 삼국 이전의 고대 무속
2. 삼국 시대의 춤
1) 고구려의 춤
2) 백제의 춤
3) 신라의 춤
3. 고려시
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철학사【5】, 서울: 도서출판 청사, 1998
최형익, 마르크스의 정치이론, 푸른숲, 1999
편집부, 철학의 기초이론, 백산서당, 1984
E. 발리바, 사적유물론의 기본개념, 도서 출판 한울, 1984 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 변증법적 유물론
Ⅲ. 유물론적 공산주의
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지배한 지금 헤라클레이토스와 같은 인물이 고대의 서양에 존재했다는 사실은 의미심장하다. <들어가기에 앞서>
1. 헤라클레이토스의 주요 사상.
2. 헤라클레이토스와 서양의 철학
3. 헤라클레이토스의 현대적 의의
4.끝맺음
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철학
세계와 만물의 원질(原質)의 문제로 철학하기를 시작.
*데모크리토스는 만물의 원질은 원자.-유물론을 시조.
*관념적 사유로서의 철학이 공존-피타고라스-관념적 논리주의자들의 시조.
*헤라클레이토스-헤겔을 비롯한 변증법의 시조.
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철학의 영향
(7) 헤겔학파의 분열과 포이어바흐의 인간학적 유물론
9. 마르크스주의 철학
(1) 철학의 근본 문제와 실천
(2) 물질의 우선성과 인식 가능성
(3) 유물론과 관념론
(4) 역사적 유물론의 출발점
(5) 역사 법칙의 의미
(6) 자연사적
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