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유아교사의 자질”, 한국열린교육학회, 2011
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2005
- 유병예, “예비보육교사와 실습지도교사의 실습 경험에 관한 비교 연구”, 인하대, 2013
- 유명의, “전문대학 유아교육과 교육실습현황에 관한 연구
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교육의 중요성이 부각되어가고 있다(조정숙 외 공저, 2003).
유아교육과 부모교육의 중요성에 대해 이번 참관을 통해서 다시금 생각해 볼 수 있는 계기가 된 것 같다. 현장에 있는 교사들이 아이들에게 긍정적인 변화를 일으키려는 노력을 끊임
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비눗방울을 이용해 예쁜 그림을 그려볼꺼예요~
C1: 우와~ 재미있겠다. C2: 응응~ 재미있을 것 같애
T: 그래요. 재미있을 꺼예요. 친구들 앞에 비눗방울 만들려고 해 놓은 거품 많이 일어난 물 같은 게 보이죠?
C(아이들 전체): 네~
T: 그것을 한 번
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교육, 한국어린이육영회, 1991
이학자, 유치원에서의 부모교육현황 및 개선방안에 관한 연구, 인제대학교교육대학원, 2002
안영미, 유치원 학부모의 부모교육 현황과 인식 및 요구 분석, 계명대학교교육대학원, 2005 [방통대 유아교육과 4학
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교육), 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
1) 정의
2) 목표
3) 부모교육이론
2. 부모교육의 필요성
1) 아동의 측면
2) 부모의 측면
3) 교사의 측면
4) 사회적 측면
3. 부모교육의 주요내용
1) 유아교육과 부모의
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유아교사론, 한국방송통신대학교
박은혜(2010) 유아교사론, 창지사
이윤식(2009) 장학론 : 유치원초등중등 자율장학론, 교육과학사
한숙경(2006) 신교사사론, 학지사
강기수(2002) 인간학적 교사론, 세종출판사
고전(2002) 한국교원과 교원정책, 하우
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교육에 주는 시사점 정종진(2001) 다중지능 사정에 대한 고찰, 대구교육대학교 초등교육연구 정태희(1998) 교육에서의 질적연구: 다중지능 교실의 아이들 [방통대 유아교육과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명
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교육적 시사점
1) 통합주제단원 중심의 교육과정
2) 교사와 학생들의 강점에 초점 맞춘 수업설계
3) 도제식 교육 장려
4) 다양한 자료 활용과 평가
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교
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[보육실습일지] 만2세 보육교사 실습일지 1-4주 (2016.7.4~7.29) / 실습생소감, 실습생평가, 올데이계획안, 부분수업계획안.
일일 보육계획 및 일지
날 짜:2016년 7월 6일 (수)
반 명:반 (만2세)
대주 제:재미있는 여름이에요1
소주제:날씨가 더워
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T : 우리친구들이 즐겁게 활동을 해주어서 선생님도 너무 재미있었어요.
다음에는 다른 가사로 개사해서 불러보도록 해요.
추후활동
■ 노래 개사하기 일일계획안
부분수업계획안
이야기나누기
동화-햄버거가된베니
음률
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