|
교육공학의 정의와, 교육공학의 유아교육에의 적용에 대해 살펴보았다. 결론으로는 우리나라의 교육개혁과 교육과정의 발전을 위해 교육공학 측면에서 제언을 하고자 한다. 교육공학적 도구로서 멀티미디어가 학습에 상당한 영향을 미치는
|
|
|
유아교육기관운영관리, 한국방송통신대학교출판문화원
권영례 외(2011) 영유아교사론, 한국방송통신대학교
박은혜(2010) 유아교사론, 창지사
이윤식(2009) 장학론 : 유치원초등중등 자율장학론, 교육과학사
한숙경(2006) 신교사사론, 학지사
강기
|
|
|
취하거나 낮잠 자기
- 오후간식 먹어보기
- 오후 놀이 후 귀가하기
- 정해진 일과시간에 따르기
첫째날
다음날의
계 획
안전사고
및
특이사항
출결
사항 기록
재적
출석
결석
수업
일수
투약의뢰
아동
결석 원아
및
결석 사유
건강상태
|
|
|
유아교육기관의 발전을 위해 직장생활의 질을 향상시켜 교사들의 역할수행능력을 고취하고, 유아교육기관의 경영 및 교육 프로그램의 질을 향상시키며, 유아교육기관장의 지도성에 대한 미래지향적인 구도를 모색하는데 힘써야 할 것이다.
|
|
|
유아는 트리 어느 부분에 장식하고 싶은 지 생각한다.
자신이 원하는 곳에 장식하고 이름을 붙여준다.
(높은 곳은 교사가 장식해준다.)
T : 그럼 이제 앞에 있는 나무에다가 장식을 해볼거에요.
각자 어디에 달고 싶은지 말해볼까요?
C : 맨 꼭
|
|
|
유아가 자신이 가진 과일의 양보다 많은 우유 혹은 적은 우유를 선택
한다면 나중에 맛이나 색이 어떨지 추측하게 한다
(ex : 교사 : 어머 **이는 딸기가 세 개인데 우유를 두컵이나 선택했네?
그럼 이 두 개를 섞었을 때 나중에 맛이 어떻게 될
|
|
|
교육적 가치
① 창의력과 인지적 발달을 돕는다.
② 정서적 발달을 돕는다.
③ 사회적 발달을 돕는다.
④ 신체발달을 돕는다.
⑤ 언어적 발달을 돕는다.
Ⅶ. 일일 교육계획안
<일일 교육계획안(만 5세 반일제 학급)-월요일>
생활주
|
|
|
유아는 자동차를 움직여 보면서 바퀴에 대한 과학적인 지식을 깨닫게 된다.
놀이중심 교육을 실천하기 위해서는 교사의 교재교구 제작 활동계획안이 큰 영향을 미친다. 교사는 계획안을 짜고 아이가 수업시간에 놀이를 하는 것을 지켜보면
|
|
|
계획안에 첨가
(교재 및 멀티미디어 강의 참조, 추가로 수강생 본인과 재료 1컷, 완성품과 1컷을 포함해야 함)
[참고문헌]
- 교과교재연구및지도법(2021, 한국방송통신대학교출판문화원) 교재
- 작성양식: 출석수업대체과제 작성양식
|
|
|
교육과정 평가영역
내용
교육계획 수립의 적절성
◎교육계획안을 충실하게 작성하여
효율적으로 활용하고 있는가?
◎유아교육에 적합한 교육 내용 및 활동 을 통합적으로 구성하고 계획 하고 있는가?
일과운영의 적절성
◎개별 유아의 일일
|
|
메뉴펼치기
