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취하거나 낮잠 자기
- 오후간식 먹어보기
- 오후 놀이 후 귀가하기
- 정해진 일과시간에 따르기
첫째날
다음날의
계 획
안전사고
및
특이사항
출결
사항 기록
재적
출석
결석
수업
일수
투약의뢰
아동
결석 원아
및
결석 사유
건강상태
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보육과정, 창지사, 2013
서영숙, 서혜전 외 저, 보육학개론, 양서원 2013 목차
1. 일과의 운영
1) 일과 구성 시 고려해야 하는 사항
2) 좋은 하루일과가 되기 위해 갖추어야 할 요소
3) 교사의 역할
2. 영유아를 위한 하루일과 구성
1) 영아
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계획안
4) 사랑반(만4세)의 연간교육계획안
5) 기쁨반(만5세)의 연간교육계획안
6) 행복반(만3세)의 월간교육계획안(2010년12월)
7) 행복반(만3세)의 일간교육계획안(2010년12월17일 - 실습 시에 작성하였던 일일보육일지
6. 보육과정
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보육 시설에서는 보육과정을 계획하고 운영할 때 이러한 주제를 중심으로 계절, 달마다의 특성, 교육의 위계성과 연계성을 고려하여 연간 보육 계획을 작성하고 이를 기초로 월간 보육 계획, 주간 보육 계획, 일일 보육 계획안을 작성하게 된
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과정에서 지속적으로 교육계획이 마련되고
수정되어가며 마련된 계획은 매우 융통성 있게 운영된다고 볼 수 있다.
(3) 일과 계획
- 주간 계획에 기초하여 유아들이 하루 동안 어떻게 보낼 것인가를 계획하는 것이다.
- 일과 계획에 따른 운영
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