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법령을 제정
유기 및 부랑걸식아동 보호법 공포
조선 말과 일제시대
제22대 정조: 수양임시사목과
동사목을 집대성하여 자휼전칙
이라는 법령을 제정·공포
자휼전칙: 조선시대 흉년을 당해 걸식하거나 버려진 아이들의
구호 방법
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일제강점기의 문학
○ 동영상 자료를 통하여
일제강점기에 대해 상상해
보는 기회를 갖게 한다.
○ 이 시대 문학의 갈래 중 시문학에 대해 시대별로 설명한다.
1) 1910년~1919년- 자유시의 형성기
2)· 1920년~1925년- 낭만파의 시
· 1925년~1930
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과정을 통해 본 조선시대 여성의 길쌈노동. 사학연구, (133), 293-325.
위키백과, 산업혁명.
한국민족문화대백과사전. 방직.
제목 : 4차 산업혁명과 기술결정론의 관계에 대하여 서술하시오.
1. 서론
2. 4차 산업혁명
3, 기술결정론
4, 4차 산업혁명과
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시대의 현실에 대한 서로 다른 반응이 한국 현대시의 기초를 확립한 것이다. 이 시기에 주목을 받은 창조의 대표학자 \'주요한\' 과 백조의 대표학자 \'이상화\' 의 대표적인 작품들 또한 소개하였다. 주요한의 <불놀이>는 다른 이견들이 있
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일제말
1. 문학사
2. 문학적 개관
3. 이 시기 소설의 특징
4. 이 시기 시의 특징
5. 주요 작가와 작품
해방 이후 - 1950년
1. 문학사
2. 문학적 개관
3. 이 시기 소설의 특징과 주요 작품
4. 이 시기 시의 특징
전쟁 시기-1950년대말
1. 문학사
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시대의 한탄이 마음속에 와 닿기도 하였다. 서러움과, 슬픔, 그리고 그 이상의 것을 많이 얻은 것 같다.
또한 단순히 시대에 따른 정리가 아닌, 시 소설 희곡 등을 한꺼번에 많이 접할수있어서 신나기도 하고 설레이기도 하였다.
경험 할 수 없
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전개하면서 8 15 해방까지 단절되지 않고 존재한 유일한 기구였다는 점, 또 국제적으로 한국인의 독립의지가 감상이 아닌 현실적인 요구라는 것을 보여준 실체로서 존재하였다는 점 등에가 평가되어야 할 것이다.
일제강점기에 정신적인 주
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시대이다. 이러한 문화들은 역사의 산물로써 물론 받아들여야하지만, 그 내용에 있어 무조건적인 수용과 이해보다는 그 문화와 문화의 전개 양상에 대해 객관적으로 바라볼 수 있는 자기 나름대로의 잣대가 필요할 것이다. 1. 반공과 한국
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작성 배경 및 글 전개 방향 제시
(2) 1960년대 이후 국사 교과서 논란
2. 본론
(1) 2000년대 이후 교과서 논란
(2) 뉴라이트와 민중사관 관점 비교
(3) 뉴라이트 교과서 문제점 분석
(4) 뉴라이트 사관의 특징과 문제점
3. 결론
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신사참배의 정의
Ⅱ-ⅱ 신사참배의 목적
Ⅱ-ⅲ 신사참배의 전개
Ⅲ. 기독교와 신사참배
Ⅲ-ⅰ 일제에게 굴복하다
Ⅲ-ⅱ 신사참배 거부운동
Ⅳ. 김재준과 신사참배
Ⅳ-ⅰ 김재준을 비판한다
Ⅳ-ⅱ 김재준을 변호한다
Ⅴ. 나아가며
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