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기록방법을 교육현장이나 생활현장에서 직접 실시한 기록과 그에 따른 결과를 기술하시오
1) 관찰법의 개념
2) 관찰기록방법
3) 관찰의 진행절차
① 준비단계
② 관찰단계
③ 평가단계
4) 관찰기록방법을 선택하고 그 선택 이유
① 일화
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법의 장점과 한계
검사법
면접법
관찰법
장점
익명성 보장 가능
표준화가 완료된 검사의 경우 타당도, 신뢰도 등이 확보되어 있어 훨씬 과학적임
많은 양의 자료수집 가능
검사 결과를 수치로 표현 가능
심도 있는 자료수집 가능
문장 독해력
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의해서 표준화과정을 거쳐서 만들어진 검사이다. 1. 연구방법
2. 자료수집 기법
(1) 관찰법
(2) 면접법
(3) 질문지법
(4) 발달연구법
(5) 일기법, 자서전법, 일화기록법
(6) 소시오메트리(sociometry)
(7) 사례연구법
(8) 테스트법
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법”, 창지사, 2010
- 이윤옥. 영유아 행동관찰 연구. 신정. 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아 관찰의 개념
2. 영유아 관찰의 목적
3. 관찰의 필요성
4. 일화기록법의 특징과 장단점
5. 평정 척도 방법의 특징 및 장단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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법의 의미
2. 관찰법을 사용하는 이유
3. 관찰법의 유형
(1) 자연적 관찰법
(2) 전기적 관찰법
(3) 행동요약법
(4) 시간표본법
(5) 장면표본법
(6) 참여관찰법
4. 관찰의 기록
(1) 일화기록법
(2) 체크리스트
(3)
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법(graphic rating scale), ④ 기술도표법(descriptive graphic scale), ⑤ 강제선택법(forced-choice technique), ⑥ 분류법(classification Method), ⑦ 대인비교법(man-to-man comparison method), ⑧ 체크리스트법(checklist method) 등이 있다.
3) 행동의 관찰과 기록방법
⑴ 빈도관찰
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일화기록법(anecdotal record)
이 방법은 개인의 특성을 이해하기 위하여 그 개인이 나타낸 구체적인 행동사례나 어떤 사건에 관련된 관찰 결과를 상세히 기록하는 방법이다.
* 일화 기록법은 다음 사항에 유의하여 기록한다.
학생의 특정한 여건
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법
1) 표본기록법
2) 일화기록법
3) 사건표집법
4) 시간표집법
5) 체크리스트법
6) 평정척도법
3. 유아교육현장에서 관찰방법의 장단점
1) 관찰법의 장점
2) 관찰법의 단점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고
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법과 포트폴리오 평가 실태. 특수아동교육연구, 12(1), 223-248. - 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 관찰법
1) 관찰법의 개념
2) 관찰기록방법 및 진행절차
2. 일화기록
1) 일화기록법을 선택한 이유
2) 일화기록법을 생활현장에서 직접 실
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법
미리 관찰할 행동의 목록을 만들어 놓고 그 행동의 발생 유무만을 표시하는 방법이다. 특별한 훈련 없이도 간단히 관찰할 수 있고, 관찰하고자 하는 행동의 유무만을 빠른 시간에 기록할 수 있으며, 지속적으로 작성해 놓은 경우 유아의 단
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