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있다. 주몽의 어머니 이름은 버들 꽃이라는 의미의 유화(柳化)이다. 1. 책을 펼치면서,,,
2. 바이칼의 자연적 환경
3. 바이칼의 어원적 의미
4. 바이칼의 샤머니즘
5. 역사의 잃어버린 고리를 바이칼에서 찾다
6. 부르한산과 백두산
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잃어버린 10년)
1. 일본의 버블경제
2. 일본의 주식시장
3. 경기침체의 원인
4. 경기침체의 경과
5. 경기회복의 요인
6. 일본경제의 불황과 회복이 주는 시사점
Ⅱ 일본경제의 현황
1. 최근 일본경제의 현황.
1) 경기동향 및 전망
2) 정부
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역사상 가장 큰 전쟁이었다. 1900년~1901년 청나라 의화단 운동은 호국과 민족주의를 내세운 반제국주의 농민투쟁으로 영, 미, 프랑스, 독일, 오스트리아, 이탈리아, 러시아, 일본 연합군이 북경을 점령하고 강화조약(북경의정서)이 체결되었다.
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역사문화연구원. 2008, 『유적·유물로 본 백제(Ⅰ)』
서울역사박물관. 2002, 『풍납토성 잃어버린『王都』를 찾아서』
한국고고학회, 2007,『한국 고고학 강의』
4.집단의 구분
김정배 편저. 2006, 『한국고대사입문 2』
한국고고학회, 2007,『한국
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역사교과서, 무엇이 문제인가 (올바른 역사 인식을 위한 비판과 제언)
(이원순, 정재정 지음)
일본역사 교과서 왜곡관련 자료전시관(국회 도서관 사이트)
중국 고대사 최대의 미스터리 진시황제
-쓰루마 가즈유키- (김경호 옮김) Ⅰ.서론
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감사함과 한글의 소중함을 마음속으로 기릴 것 같다. ‘역사저널 그날-뿌리 깊은 나무, 한글 창제의 미스터리’는 한글의 소중함을 잊은 채 살아가고 있는 우리나라 국민이라면 한 번쯤은 볼 필요가 있는 뜻깊은 교양 프로그램이었다.
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역사적인 유적과 유물들이 많이 남아있고 출토가 된 곳이기도 해서 중국은 세계문화유산에 등재를 하여 자국의 역사로 편입을 하려 하고 있다.
「‘중국 동북공정 간판 바꿔 계속 추진 의혹’」,연합뉴스, 2007.04.12.
진수(陳壽), 「동이전-고
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있는 듯한 느낌이 들기 때문이다. 왜 일까? 역사 속에 답이 있다.
그 답을 찾아서 역사책을 읽어보자. 정말 과거의 역사 속에 미래의 앞날이 보이는지 말이다.
우리는 불안한 미래를 살아가고 있다. 지금의 현실도 그렇게 만족스럽지 못하고
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역사교과서 속의 한국과 일본』혜안
국회 도서관. 2001. 『일본의 역사교과서 왜곡-일본인의 건전한 역사의식형성을 촉구하면서』
홍진희, 1993. 『일본은 한국 역사를 왜 비뚜로 가르칠까』 소나무
서희건, 1986. 『잃어버린 역사를 찾아서』 고
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역사” 2005
이미선, “소년은 고통을 통해 성장한다” 「연을 쫓는 아이」 2005.06
이주형, “아프가니스탄, 잃어버린 문명” 2004, 사회평론
황진미, “[영화읽기]감동보다는 분노유발”, 씨네21, 2008.03.27
Khaled Hosseini,「연을 쫓는 아이」2005.06, 열
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