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간호학 상권. (2007). 현문사. 이경순 외
2. 제 5판 정신간호총론. (2006). 수문사. 이광자 외
3. 최신정신간호학개론. (2004). 정담미디어. 도복늠 외 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 위기의 정의
2. 위기이론
1) 위기의 발달
2) 위기의 단계
3) 위기의 특
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임상관찰이 필수적이다.
- 환아나 그 가족에게 항상 그들을 도와주는 옹호자의 입장에서 그들의 불안과 두려움을 진실로 이해하고 있다는 것으로 보여 준다.
Ⅲ. 결론
지금까지 2021학년도 고위험모아간호학 중간과제물을 통해, 죽음을 앞둔
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간호학, 한국방송통신대학교출판문화원.
유은광 외(2015), 모성여성건강간호학 Ⅱ, 현문사. 1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
1) 유아기/학령전
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간호학, 한국방송통신대학교 출판원
유은광 외(2015), 모성여성건강간호학 Ⅱ, 현문사. 1. 아동간호사의 주요 역할을 요약하고, 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 수많은 윤리적 딜레마의 예시와 해결 방안을 본인의 의견을 기반으로 논하
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간호학, 한국방송통신대학교 출판원
유은광 외(2015), 모성여성건강간호학 Ⅱ, 현문사. 1. 아동간호사의 주요 역할을 요약하고, 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 윤리적 딜레마 중 예시 1가지와 해결 방안을 본인의 의견을 기반으로 논하
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임상전문가 역할까지 할 수 있어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
이상미 저, 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
김미예 저, 아동건강회복간호, 수문사, 2018.
박충선, 권윤정 외 3명 저, 소아청소년을 위한 아동건강 간호학, 퍼시픽북
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간호학 관련 전자도서, 전문학술지 등 1. 목표관리(MBO) 단계에서 유의할 점을 제시하시오. 또한 목표관리경영시스템에서는 결과에 의한 성과를 중시하는 경향이 있어서 인간존중, 인간관계 형성 및 부하직원의 육성 등에 어려움이 있을 수
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전문
컴퓨터과정규획교학 : 조교수 이상
1. 박사학위 소지자
2. 관련과정 교학 경험
3. 컴퓨터프로그램
교육연구소(교육학중심) : 조교수 이상
중학교 초등학교교사 경험이 있는자
교학심리학, 교육심리학, 인지심리학 전문지식
교학과정을 구
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현실화
2) 간호에의 마케팅 도입
3) 효율적인 간호관리
2. 총체적 질 관리
1) 질보장의 발전방향
2) 총체적 질보장의 구성요소
III. 전문간호
1. 스타일레스가 제시한 기준
2. ICN이 제시한 조건
IV. 예술간호
참고문헌
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간호학회지를 발간하기 시작하였으며 현재는 연간 4회로 발행되고 있다.
1996년 이후부터는 정신간호경험이 있는 일반 간호사 면허소지자에게 일년 과정의 이론 150시간과 임상실습 850시간을 이수하는 정신보건전문 간호사 과정이 개설되었고
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