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및 참고자료
※ 참고문헌
성민선 외(2004). 학교사회복지의 이론과 실제. 학지사 1. 전통적 임상모델
2. 학교 변화모델
3. 지역사회 학교모델
4. 사회적 상호작용 모델
5. 학교-지역사회-학생관계 모델
6. 학교연계 통합서비스 (=학교중심서
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및 문제해결을 강조한다. 이 모델은 시민참여와 교육과정을 매우 중요시하고 있으며 전문가는 조직가의 역할보다는 주로 조력자의 역할을 담당하게 된다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 지역사회복지실천 모델 세가지에 대해 알아보고 이 세 가지 모델
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9. 효과적인 집행과정의 개발
10. 전략적 계획과정의 재평가
III. 전략적 계획의 기법
1. 하버드 정책모형
2. 전략계획체제
3. 이해관계자 관리
4. 전략적 이슈관리
5. 포트폴리오 모델
6. 경쟁력 분석
7. 논리적 점진주의
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Ⅰ. 서론
1. 사례선정의 이유
2. 인지행동모델을 통한 사례 접근
가. 인지행동모델의 개요 및 기본 가정
나. 인지행동모델의 특징과 이론적 기반
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Ⅱ. 본 론
1. 접수 및 관
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론. 서현사.
김동호(2003). 자립생활센터 운영기준에 관한 연구. 정립회관.
박수경(2008). 장애의 사회적 의미와 사회통합. 집문당.
오혜경(1998). 장애인 자립생활 실천에 관한 연구. 가톨릭대학교 사회복지연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자
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실천론, 한인영·최현미·장수미, 학지사 Ⅰ. 서론
1. 기본전제
1) 인지행동 모델의 기본전제
2) 사회인지이론(Social Cognitive Model)
3) 사회복지실천분야에서의 인지행동 모델 이론적 배경
Ⅱ.본론
1. 주요개념
1) Beck의 인지
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론, 정민사 2013
이상일 저, 사회복지조사와 평가, 동문사 2008
채구목 저, 사회복지조사방법론, 양서원 2013
양정하, 황인옥 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2013
이현심, 이명순 외 저, 사회복지 실천론, 파란마음 2013 Ⅰ. 질문지법의 의의 및 장
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및 연계(3) 연락 조정활동
4) 지역사회 복지실천 계획의 평가
(1) 과정평가(2) 결과 평가
5) 지역사회 복지실천을 위한 사회복지사의 기술
(1) 조직화기술 (2) 연계기술(3) 옹호/대변기술
(4) 자원개발/동원기술 (5) 임파워먼트 기술(6) 계획과 프로그
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실천론, 나남
송근원 김태성 사회복지정책론 나남
길버트 테렐 사회복지정책론 나눔의 집
사회복지 행정론 1급 시험 대비 나눔의 집 목차
제1절 미국의 지역사회복지실천모델 유형
1. 로스만(rothman)의 모델
2. 테일러(Taylor)와 로버츠(Robe
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실천론”, 양서원, 2006
- 이윤로, “최신사회복지실천론”, 학지사, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인지행동모델의 주요개념 및 접근 원칙
2. 인지행동모델의 사회복지실천현장에서 클라이언
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