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수 있는 힘을 갖게 되었다. 1. 등장배경
2. 이론적 기반
1) 생태체계 관점
2) 강점 관점
3. 주요개념
1) 권한부여
2) 협력과 파트너십
4.권한부여모델 실천
1) 권한부여모델의 목적과 개입원칙
5. 사례
1)사례 개요
2)개입과정
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엄명용외 2병, 학지사, 2006 1. 등장 배경
2. 이론적 기반
1) 인지이론
2) 행동주의 이론
3) 인지행동 이론
3. 인지행동모델의 주요 개념
4. 인지행동모델의 개입목표와 개입기법
5. 인지행동이론의 한계점
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권한부여모델의 개입 기법
역량강화 개입의 네 가지 차원
차원
의식고양과 문제사정
문제해결활동
행동가
변화대상
개인적 차원
정치 경제적 억압에 대한 내 외부적인 면에 대한 지속 적인 사정과 비판적 사고의 증진
사회복지사와 클라이
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권한부여 모델
권한부여는 사회적, 조직적 환경에 의한 클라이언트의 통제력을 증가시키고자 하는 임상실제의 과정, 개입, 기술을 의미한다. 권한부여모델은 클라이언트를 문제 중심으로 보는 것이 아니고, 강점 중심으로 봄으로써, 클라이
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관점을 적용함으로써 클라이언트체계의 존중과 원조를 조화시키는 분위기가 창출된다.
3) 강점관점의 실천적 전제
첫째, 사람들은 성장 및 변화를 위한 능력을 이미 가지고 있다.
둘째, 클라이언트는 자원과 능력의 보고이다.
셋째, 상호작
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권한부여 모델
1. 개관
- ct를 문제 중심이 아니라 강점 중심으로 봄으로써 그들의 잠재력,자원을 인정하고 ct가 건강한 삶을 결정할 수 있도록 권한 혹은 힘을 부여하고자 하는 것
- ct와 사회복지사는 동반자관계에서 문제해결 과정에 함께
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인 활동과 성공을 인식시키기 위한 성공적인 변화의 노력을 평가한다
결과를 통합하기
관계를 해결하고, 상공을 축하하고, 긍정적인 변화를 안정시키는 방식으로 변화과정을 종결한다. 목차 없음
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발견하는 것 1절. 기능적 모델
2절. 문제해결 모델
3절. 심리사회적 모델
4절. 정신역동적 모델
5절. 위기개입 모델
6절. 과제중심 모델
7절. 행동주의 모델
8절. 클라이언트 중심모델
9절. 권한부여모델
10절. 권한부여 모델
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권한부여모델을 적용하였습니다.
퇴원 후 재활치료를 계속하고, 직업훈련기관과의 연계를 시켜줌으로써 본인이 자신감을 되찾고, 새로운 직업을 찾을 수 있도록 하였습니다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사회복지실천모델
1. 과업중심모델
2. 권
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이언트의 강점에 중점을 두는 권한부여모델의 활용이 증가하고 있다. 통합적 방법론의 모델은 기본적으로 인간과 환경간의 상호작용에 공통적으로 초점을 두고 있으며, 클라이언트의 문제해결을 위해 인간과 환경간의 적응적인 부분에 개입
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