|
사회복지사와 클라이언트, 부모님 모두 성실히 임했으며, 비공식 또는 공식 자원들을 충분히 활용하였으나, 클라이언트가 갖고 있는 내면의 우울증과 거부반응에 대하여 완벽하게 치료하지 못한것에 아쉬움이 남는다.
(2)클라이언트, 부모님
|
|
|
lis와 Woods는 상황 속의 행위를 분석하기 위해 체계이론을 활용하고 있고 스트레스의 분석을 위해 정신역동이론을 활용하고 있다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란
|
|
|
개입목표
(1) 심리사회적 사정
심리사회적 모델이 “진단파”라는 명칭으로 일반에게 알려지게 된 것은 사회사업의 사정평가의 단계에 대한 견해에 의한 것이다. 심리사회적 모델은 클라이언트를 개인과 상황의 복합체에 대한 폭
|
|
|
불임수술 법안을 만듦.
‘품질’ 위주의 인구정책을 중시, 장애인은 수용보호형태의 시설에서 보호와 교육을 동시에 받도록 하는 것을 강조. 장애차별에 관한 일반이론
장애인과 노동시장 차별에 관한 이론
재활모델과 자립생활모델
|
|
|
못한 상태에서 종결하는 것.
16. 종결에 따른 반응
(1) 긍정적 종결반응 (2) 부정적 종결반응
(3) 사회복지사가 떠날 때의 정서적 반응 (4) 실패로 인한 종결
17. 변화된 결과의 강화 및 유지
- 환경적 자원의 제공으로 지역사회자원을 제공.
18. 사
|
|
|
사회복지사가 모델링을 통해 도와준다. 이 과정에서는 사회복지사가 구체적으로 시범을 보여주어야 하고, 변화노력과정에서 발생한 작은 성공에 대해 스스로 칭찬할 필요가 있다는 것을 클라이언트에게 설명해 주고 치료자가 시범적으로 칭
|
|
|
과가 다르기 때문에 사회복지서비스 공급 과정에서 정부가 추구하는 정책목표에 가장 적합한 재정지원방식을 선택하는 것이 중요하다.
사회복지서비스 공급 모델
A 모델
B 모델
C 모델
중앙정부
재정지원
방 식
국고보조금
○
×
×
포괄보조
|
|
|
복지국가 모델의 제 1순위로 꼽히고 있음.
일본은 복지후발국으로, 자신의 국가에 맞는 모델을 개발 실시해 나가고있음, 한국과 의식적으로 유사
두 나라의 사회보장제도를 비교 분석하여 우리나라에 맞는 모델의 개발 1.성장과 분배
|
|
|
사회는 현재 다양하고 복잡한 사회 환경의 변화로 지역사회 또한 다양한 지역 문제가 발생되고 있다. 지역 내의 역량이나 조건과는 무관하고 지방간 격차가 크고 자립도나 복지자원도 열악한 부분이 있으므로, 다원적인 지역 문제의 해결을
|
|
|
사회복지의 주요 대상이 되는 아동은?
①학교 규칙을 꼬박꼬박 지키는 아동
②양부모에 의해 양육을 받는 아동
③학습부진을 보이는 아동
④대인관계가 좋은 아동
48. 학교사회복지모델의 실천방법에 따른 모델 분류에 해당하지 않는 것은?
|
|
메뉴펼치기
