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및 개입의 필요성)
II. 실천모델(임파원먼트 모델) 적용이유
III. 사회복지실천모델 적용 -임파워먼트(권한부여)모델-
1. 1단계 대화 단계: 대화를 통한 관계형성
2. 2 단계 발견 단계: 가능성 발견
3. 3 단계 개발 단계: 자원과 기회 개발<종결>
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임파워먼트의 의미와 전제 (처음에는 소외되었던 사람들에게서 나옴)
3. 임파워먼트의 과정
4. 임파워먼트를 위한 지침
Ⅱ. 임파워먼트 모델 (Empowerment) 역량강화모델(Empowerment Model)
1.펄만 여사의 사회복지실천을 위한 모델로써 문제해결
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<강점관점>
1. 강점관점의 정의
2. 강점관점의 개념
3. 강점관점의 인간관
4. 강점관점의 기본 전제
5. 강점 모델
6. 강점관점 VS 병리관점
7. 강점관점 - 권한부여 - 역량강화의 관계
8. 강점관점을 강조한 실천모델
<임파워먼트>
1. 임
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임파워먼트
1. 임파워먼트의 개념
2. 임파워먼트 접근
3. 임파워먼트 실천원칙
4. 임파워
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. {지역사회복지론}. 공동체, 2006.
최일섭. {지역사회복지론}. 서울대학교출판부, 2006. 1. 지역사회복지 실천과정의 다양한 실천기술
가. 옹호기술
나. 조직화 기술
다. 자원 개발 및 동원 기술
라. 임파워먼트(empowerment)기술
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임파워먼트 접근법
2. 가족을 중심으로 한 접근방법 : 가족치료
3. 집단을 중심으로 한 접근방법 : 집단사회사업
(1) 집단사회사업의 개념 및 집단의 유형
(2) 집단의 발달단계
① 사전단계
② 초기단계
③ 중간단계
④ 종
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한다. 마지막으로 문제에 대한 비난보다는 변화를 적극적으로 창출하고 이를 위한 활동에 참가할 수 있는 주체라는 것을 인식시켜야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 학교사회복지실천 관점 중 임파워먼트가 청소년 학교적응에 미치는 영향에 대해
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용과 긴밀한 결합에 해당된다는 점에 유의해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 임파워먼트에 관해 알아보고 임파워먼트 접근방법에서의 실천원칙을 서술해보았다. 앞서 서술한 임파워먼트는 청소년 복지 영역에서 사회적 자원과 권력의 획득을 통
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실천, 간접실천
평가 및 종결
평가, 종결, 사후관리.
통합사례관리 팀
전문 supervisor
지역사회 전문기관
사례관리 팀
사례관리자
전문 서비스 제공자
▶ 통합 사례관리 자원망
Solution위원회
통합사례관리지원단
5) 사례관리 운영 체계
▶ 지역사
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임파워먼트를 가져온다.
이상과 같은 전문적 기술들은 클라이언트의 인생경험 및 기능수준에 따라 달리 적용
되어야 한다. 아울러 클라이언트가 서비스를 선택하게 된 경위- 스스로 서비스를 요청
한 경우, 아웃리치 프로그램에서와 같이 자
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