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구조
Ⅵ. 정신분석이론(프로이드이론)의 성격발달
1. 구강기(0-1세)
2. 항문기(1-3세)
3. 남근기(3-5세)
4. 잠복기(6-11세)
5. 생식기(11세 이후)
Ⅶ. 정신분석이론(프로이드이론)의 인격발달
1. 의식(consciousness)
2. 전의식(前意識 preconsciousness)
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구강기는 전기와 후기로 나뉘는데 전기는 주로 빠는 행위에서 쾌감을 느끼고 후기에는 Ⅰ.정신분석이론을 선택한 이유
Ⅱ.이론의 주요 내용
1.의식의 수준
1)무의식
2)전의식
3)의식
2.성격의 구조
1) 원초아(Id)
2) 자아(Ego)
3) 초자
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대해서
(1). ‘아햏햏’의 어원
(2). ‘아햏햏’의 뜻
(3). ‘아햏햏’의 생성과 구조
(4). ‘아햏햏’의 발음
(5). ‘아햏햏’의 파생어
5. 신조어의 문제점
6. 신조어의 해결책
결론
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정체감 확립. 주체성 확립. libido 강화
※ 참고자료 : 성격심리학 / 노안영 강신영 공저 학지사 1. 프로이트의 생애
2. 주요개념
1) 인간관
2) 자각의 수준
3) 본능이론
4) 성격의 구조이론
5) 불안
6) 문제관
7) 방어기제
8) 성격의 발달
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흡수한다.
주의사항:
출처
-서울 과학교사 모임, 『묻고 답하는 과학톡톡 카페1』, 북멘토, 2011, P.94.
-브리테니커 비주얼 사전,2012,:짚신벌레
-블로그_Health Secret의 건강노트 : 세포의 구조와 기능
-서울 과학교사 모임, op.cit.,p.96. 없음
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구강기: 입을 통해 만족과 쾌감을 얻음, 만족을 얻지 못하면 의존적 욕구 발달
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