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연구소(1997), 열린 교육과 수준별 교육 과정
* 한국교육개발원(1997), 수준별 교육과정 편성 및 운영 방안에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 단계형 수준별교육과정(수업학습)의 의미
Ⅲ. 단계형 수준별교육과정(수업학습)의 본질
Ⅳ. 단계형
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동기 초기훈련 효과의 영속성
(3) 부모교육의 대상으로서의 부모
5. 부모 교육프로그램의 개념 및 목표
6. 부모교육 프로그램의 목적과 활동
(1) 정보 나누기(information sharing)
(2) 기술훈련(skill training)
(3) 자기인식(self-awareness)
(4) 문제해결하
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시험해보며 응집력이 강화되어져가고, 인터넷과 스마트폰의 노예처럼 끌려가던 것을 삶의 유익이 되는 것으로 이끌고 나가게 될 것이라는 희망을 보게 되었다. 서론
집단상담
Ⅰ 집단상담의 정의
Ⅱ 집단상담을 하
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후 보완 과제
1) 평가제도의 지속적인 보완
2) 개인별 차등지급율의 확대
3) 적용대상의점진적 확대
4) 조직력 저하현상 방지
Ⅸ. 쌍용정보통신의 연봉제 사례
1. 당사의 능력급제
1) 개요
2) 쌍용형 연봉제(누적식 평가급여제)
3) 능력가
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한국마약퇴치운동본부 - 마약류 및 약물 남용 예방 종합사업
http://www.daejin.or.kr/home/jelee/drug2.htm 1. 음주와 건강
1. 음주와 건강
가. 학년별 흡연규모
나. 지역별 흡연 규모
다. 가족의 흡연과 학생들의 흡연률 변화
라. 흡연동기의 변화
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후 예술영재교육(예능영재교육)의 정책 과제
1. 예술 영재의 선발 방안
2. 예술 영재교육의 체계 수립 방안
1) 유치원부터 대학까지 한 교육기관에서 일관성 있게 지도하는 방법
2) 특정 고등교육기관 내 예비학교 운영방법
3) 각 학교급별
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연구" 5권.
권준수 인터넷중독증. 대한 의사 협회지 제 42권 제 8호
송명준, 권정혜 (2000) 대학생 인터넷중독 현황 및 인터넷 중독이 대학생활 적응에 미치는 영향 (임상심리학회 포스터발표)
김상우 (1995) 청소년들의 비디오 게임 이용동기와
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화학과)
예시-고려대학교(영어영문학과)
예시-이화여대(신방과)
예시-이화여대(사회생활학과)
예시-이화여대(사회복지학과)
예시-이화여대(간호학과)
예시-이화여대(문헌정보학과)
예시-이화여대(경영학과03)
예시-이화여대(경영학부
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한국의 학벌, 또 하나의 카스트인가, 책세상문고, 우리시대
전창훈, 2007, 미국 명문대학 확실히 알고가자, 나무생각
김신일, 2005, 교육사회학, 교육과학사
학벌 없는 사회, 웹사이트 www.abtihakbul.org 학벌주의와 입시과열
<목 차>
Ⅰ. 서
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연구, 한국교육학 술정보원 연구보고, KR 2005-21
양혜경 외(2004) e-러닝의 이해, 한국교육학술정보원 연구보고, KR 2004-02
조인진 외(2005) 해외 e-러닝 실태조사, 분석 연구 : 초중등교육중심, 한국교육학술정보원 연구보고 KR 2005-19
김재윤 외(2004) 유
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