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입시정책 쟁점 및 대안
1. 대입 자율화
대학 입학 전형의 대학 자율화
정책
대학 입학 전형 교육부 개입
ㆍ대학교육의 다양화, 특성화 실현
ㆍ대학의 국제 경쟁력 신장
효과성
ㆍ대입진학에 있을 공정성 확보
ㆍ공교육 정상화
ㆍ사교육 수요
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탓할 수도 없는 안타까운 실정이다.
Ⅷ. 미대입시제도의 개선 과제
1. 미대 입시 선발 제도의 다양화를 모색하여야 한다
현행 미대 입시는 기존의 골격을 유지한 획일화된 입시 선발 체제를 유지하고 있어서 사교육을 받을 수밖에 없는 구조
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입학전형제도의 합리적 정비이다.
2000년대 들어 각 대학들은 모집시기와 전형방식의 다양화에 많은 관심을 기울여 왔다. 그러나 특정 학생집단을 선점하려는 각종 특별전형 등으로 다원화된 입시전형에 발맞추어 다양한 입시 사교육과 입시
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을 평준화시켜야 한다. 전술한 바와 같이 학벌지상주의의 풍토는 이미 오래 전부터 이 나라에 입시지옥을 만들어내고 있고, 그로 인한 피해는 비단 한국 학생들의 극심한 정신적 스트레스로 인한 자살뿐 아니라 소모적인 사교육비의 과다 투
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입시 과정에 일정 점수를 요구하거나 경시대회입상 자격요건을 명시함으로 인하여 자연히 원하는 해당 학교에 입학하기 위해서는 사교육에 의존하지 않으면 안 되는 것이 현실이다.
내신 성적에는 관계없이 일정점수 이상이거나 경시대회
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다. 평균 수준의 중학교 교육 내용보다 훨씬 어려운 특목고 입학시험에 대비하기 위한 사교육비, 일반고보다 5배정도 비싼 특목고의 등록금을 감당하기 위해서는 학부모의 경제력이 뒷받침 되어야 한다. 나아가 특목고 진학이 대학입시에서
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사교육의 근원적인 해결책이므로 학교교육의 질 향상을 위해 우수교원을 확보하고, 수준별 교육을 강화하고, 학교생활기록부의 신뢰성을 높여 내신 중심의 대학생선발을 유도하고, 대학입시에 예속된 고교교육정상화를 유도하고자 한다.
둘
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입학제도 개선에 관한 연구.”(1998) 1. 서론
2. 대학입시제도의 변천사
3. 대학입시제도의 문제점
(1) 대학의 학생 선발 자율성과 융통성 제한
(1)의 개선방향
① 대학 입시 제도의 다양화
(2) 성적, 간판에 맞춘 대학 선택
(2)의 개선
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을 선호하는 것은 실업률의 급증을 낳는다. 어떤 직업이던 한 나라를 구성하는 구성원이다. 어떤 직업이건 간에 귀천이 없다는 생각을 가지고 자신의 위치에서 최선을 다하는 사람이 되어야 한다.
2.교육환경의 강화
사교육을 대체 할 수 있
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다닌다.
국가 시책 때문에 한가구당 자녀를 하나밖에 가질 수 없는 중국도 출산율 저하로 자녀가 적은 우리나라와 마찬가지로 대학입시에 큰 부담을 가지고 있어 과외가 성행하는 등 교육열이 뜨겁다.
3. 우리나라 사교육과의 차이점
대만의
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