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라 할 수 있는 고액과외를 하는 이들이 궁극적인 이득을 보게 된다. 학생생활부 중심의 입시개혁안 후속조치가 행해졌으며 사교육은 이에 대한 새로운 대처방안을 만들어 냈다. 수능방송의 국가과외 교육정책이 실패로 돌아간다면 교육병폐
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다. 그리고 아동과 청소년의 권리증진에 대한 구체적인 개선방안에 대하여 논술하였다. 우리나라 교육의 가장 고질적인 문제는 입시위주의 교육과 이론 인한 사교육 열풍의 문제이다. 이런 교육환경에서 교육의 목적을 달성하는데 어려움이
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을 누릴 수 있는 유인책도 제도화하는 것이 중요하다. 특히 대학 수준에서는 학비의 자율적 책정을 허용하여 교육의 질적 향상을 중심으로 상호 경쟁을 유도하는 방안도 있어야 할 것이다.
위와 같은 입시위주 교육의 문제점을 해결하기 위
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입시제도
5) 사교육
3. 공교육 활성화
1) 공교육의 개선을 위한 정책
2) 공교육의 내실화
3) 공교육의 경쟁력 강화
4) 공교육에 대한 교육투자 증가
4. 학교교육의 발전방안
1) 공교육 정상화를 위한 법제개선
2) 교육의 평준화 실현
3)
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을 이수하는 교육활동을 뜻함
일반적으로 논의되는 사교육은 후자를 뜻하며 학교 밖에서 이뤄지는 학교학습 관련 교육으로 개인이 그 비용을 부담하는 교육을 말함.
2. 사교육의 원인
부실한 학교교육
잘못된 입시정책
대학 서열화
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사교육 편차 심화
- 외국과 비교해서도 대한민국의 사교육 지출비용이 제일 높다
4. 사교육 과열의 문제점
학교교육이 소홀 해지는 경시풍토가 만연
자기주도 학습능력의 배양을 방해한다.
과외활동에 필요한
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을 이수하는 교육활동을 뜻함
일반적으로 논의되는 사교육은 후자를 뜻하며 학교 밖에서 이뤄지는 학교학습 관련 교육으로 개인이 그 비용을 부담하는 교육을 말함.
2. 사교육의 원인
부실한 학교교육
잘못된 입시
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다.
공교육비
교육 실제에 있어서는 학교예산에 의해 집행되는 교육비
사교육비
교육을 위하여 부담하는 비용 중 학교에 내지 않는 돈
한국교육개발원이 규정한 사교육비의 범위는 14개로
과외 관련 경비인 입시학원비, 개인과외
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을 익히는 곳이다.
따라서 친구들끼리 서로 미워하고, 견제하고 이기적인 태도를 갖게 하는 입시위주의 교육은 지양한다면 자연히 사교육의 문제도 해결될 것이며, 입시제도에 투입되는 소모적인 에너지를 우리나라 경쟁력 향상을 위한 대학
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다. 학교에서는 인성개발프로그램등을 마련하여 학생들의 정서적 성장의 발달까지 신경써야 한다. <우리나라 현재의 학교 교육 제도의 문제점 >
첫 번째, 공교육에 대한 불신
두 번째, 높은 사교육비지출
셋째, 입시제도의 잦은 변화
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