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동국대 행정대학원 석사학위논문.
박성호(2005). 학교폭력 실태와 대책. 원광대학교 교육대학원 석사학위논문.
삼성생명공익재단(2005). 한 번 더 생각해봐. 학교폭력예방프로그램. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 실태
2. 지역사회실천
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리더십 연구”, 동국대, 2002
- 김인호, “지방자치단체장의 리더십과 히딩크 리더십”, 목포대, 2004
- 김영성, “사회복지행정론”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 리더의 정의
2. 이 시대가 원하는 리더의 의미
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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동국대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년기 자아정체감 형성의 필요성
2. 자신의 청소년기에 자아정체감 형성 과정에서 가장 갈등적이고 힘든 부분
3. 어려움을 극복하기 위한 노력과 그 노력이 현재의 자신의 모습에 미친 영향
Ⅲ
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윤리경영이 조직몰입에 미치는 영향”, 동국대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 매스컴을 통해 갖게 된 사회복지조직 이미지 제시
2. 사회복지조직의 긍정적인 이미지 제고를 위해 필요한 노력에 대한 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
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동국대 교육대학원, 1996
이강엽 외, 『디지털 시대의 국어과 수업모형』, 평민사, 2002
정선애, 『문학교육으로서의 희곡지도 방법 연구』, 서강대 교육대학원, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. <봉산탈춤>의 교육적 의의.
2. <봉산 탈춤> 수업의
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강경옥, “케어복지사 활성화 방안에 관한 연구”, 상명대, 2006
- 이상덕, “고령화사회의 노인복지정책에 관한 연구”, 동국대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리나라 케어복지 현황
2. 우리나라 케어복지 정책 과제
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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동국대, 2005
- 박용순, “사회복지개론”, 학지사, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 군 사회복지의 개념과 필요성
2. 우리나라 군사회복지 환경
3. 우리나라 군사회복지 프로그램과 과제
1) 군사회복지 프로그램
2) 군사회복지의 과
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동국대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아들에게 있어서 놀이의 중요성
1) 놀이와 신체발달
2) 놀이와 인지발달
3) 놀이와 언어발달
4) 놀이와 사회성발달
5) 놀이와 정서발달
6) 놀이와 창의성 발달
2. 놀이의
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동국대 박사논문, 1993
안병만, 한국정부론, 다산출판사, 1999
오석홍, 한국의 행정, 법문사, 2002
정정길, 행정학의 새로운 이해, 대영문화사, 2000
한국행정학회 조직학연구회, 정부조직구조 연구, 대영문화사, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정부조직의
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안전교육 실태와 개선방안 연구”, 동국대, 2003
- 김은경, “유아교육기관의 안전교육 실태 및 교사 안전인식에 관한 연구”, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교통사고 대비 아동에게 필요한 안전교육
2. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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