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대학원, 2003
- 이강진, “조세법 조항 개정을 통한 사회복지재원 조성방안 연구”, 동국대 행정대학원, 2004
- 김성훈, “소득재분배이론에 따른 우리나라 사회보장정책의 재정립방향”, 동의대, 2003
- 이승일, “사회보장제도의 기능과 민영보
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동국대, 2008
- 김선화, “경도정신지체 아동을 위한 발달미술치료 프로그램 연구”, 가천의대, 2010
- 곽향림, “피아제의 구성주의 이론이 유아과학교육에 주는 시사점”, 중앙유아교육학회, 1998
- 조형숙외, “유아과학교육”, 학지사, 2010
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설원심, “노인의 일반적 특성에 따른 노인 학대 경험 연구”, 동국대 대학원, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 본인이 속해 있는 공동체를 통해 얻고자 하는 정보 결정
2. 설문문항 개발
3. 설문결과 분석 및 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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동국대, 2008
- 김선화, “경도정신지체 아동을 위한 발달미술치료 프로그램 연구”, 가천의대, 2010
- 곽향림, “피아제의 구성주의 이론이 유아과학교육에 주는 시사점”, 중앙유아교육학회, 1998
- 조형숙외, “유아과학교육”, 학지사, 2010
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동국대, 2012
- 김태윤, “보육교사가 인식하는 조직문화 및 조직몰입과 영유아 권리존중보육과의 관계”, 중앙대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동권리협약의 역사
2. 어린이집에서 유엔아동권리협약과 관련된 문제점
3. 어린이집에서 유
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보육시설의 안전교육 실태와 개선방안 연구”, 동국대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아교육기관에서 교통안전교육의 필요성 및 내용
2. 유아교육기관에서 교통안전교육의 방법
3. 교통안전 교수학습과정안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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동국대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 이론 및 인간의 인지발달 과정에서 교육현장 적용방법
1) 피아제의 이론
2) 인지발달 과정에서 교육현장 적용방법 및 예
2. 비고스키의 이론 및 인지발달 과정에서 교육현장 적용방
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동국대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 이론 및 교육현장 적용방법
1) 피아제의 이론
2) 교육현장 적용방법
2. 비고스키의 이론 및 교육현장 적용방법
1) 비고스키의 이론
2) 교육현장 적용방법
3. 피아제 이론의 교육현장 적
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전문인력 양성을 위한 지침연구] 산업보안연구논총 2008
한국정보보호산업협회 (http://www.kisia.or.kr/)
한국산업기술보호협회 (http://www.kaits.or.kr/)
산업기밀 보호센터(http://www.nisc.go.kr/)
보안뉴스(http://www.boannews.com/)
내일뉴스
시사뉴스피플(http://www
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동국대 사회과학연구원 연례 심포지움 『한국의 현실과 민주주의』, 2001/11.
______, 『세계정치경제론』, 서울: 세계정치경제연구소, 1996.
데이비드 하비 지음, 구동회ㆍ박영민 옮김, 『포스트 모더니티의 조건』, 서울: 한울, 1994.
마누엘 카스
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