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공교육의 현황, 문제점 및 해결방안
성적공개를 찬성해야 하는 실태
#내신 부풀리기
#평준화제도의 문제점
성적 공개를 찬성하는 주장 및 근거자료
제 3 장 결 론
참 고 문 헌
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2. 사학자율성 회복
3. 학교선택권의 보장
Ⅳ. 자립형사립고 반대론
Ⅴ. 평등권과 관련한 자립형사립고에 대한 평가
1. 수월성에 대한 평가
2. 학생 납입금에 대한 평가
Ⅵ. 향후 자립형사립고 발전 과제
Ⅶ. 결론
참고문헌
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참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 세가지 신문 기사가 시사하는 바.hwp
2. 자신의 의견 - 반대하는 입장.hwp
3. 자신의 의견 - 중립인 입장.hwp
4. 자신의 의견 - 찬성하는 입장.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp
6. 결론 작성시 참조.hwp
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자료
『 학벌 사회 』 - 김상봉 지음, 한길사(2004)
『 국립대 통합 네트워크 』 - 정진사 지음, 책세상(2004)
『 한국 교육의 위기 』 - 주삼환 지음, 동문사(2002)
『 한국 교육의 위기와 진로 』 - 김인회 지음, 동문사(2002)
『 아직 과외를 그만두지
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자료]
이수진, 허은주, 현대 교육사회학, 양서원, 2010
이주호, 평준화를 넘어 다양화로, 학지사, 2006
김용일, 교육의 계급화를 넘어, 북이데아, 2010
안주열, 교육제도론, 지금여기, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 자율형 사립고등학교
1. 자립형 사립고
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예술의 자유를 가진다. Ⅰ찬성측
1. 입론
2. 확인심문
3. 논거
4. 반론
5. 최종발언
Ⅱ반대측
1. 입론
2. 확인심문
3. 반론
4. 최종발언
Ⅲ준비자료
1. 공교육정상화촉진특별법안
2. 선행교육 규제에 관한 특별법
3. 관련 헌법 조문
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고교는 물론 중학교까지 입시명문 또는 귀족학교의 설립을 요구해 왔다. 자신들이 대부로 떠받드는 박정희 전 대통령이 한 일인데도 이마저 부정하면서 서열화를 주장한다.
평준화 정책은 문제풀이 교육이 아니라 전인 교육을, 암기 교육이
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포인트
1) 영어 공교육 완성 프로젝트
2) 3단계 대입자율화
3) 고교 다양화 300 프로젝트
3>이명박정부의 교육정책 문제점
4>이명박정부의 교육정책 시사점
5>이명박정부의 교육정책 전망
ⅲ.결론
나의 생각..
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입시명문고 변질, 중학교부터 과열 과외 발생 우려해 반대
자율
학교
학생선발ㆍ교장임용ㆍ
교과과정 운영 자율
1999년부터 특성화고교ㆍ예체능고교ㆍ대안학교 20개교 지정 운영
2002년부터 일반계 고교로 확대 예정
교사자
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상황에서 학교보다 사교육 기관측이 더 많은 정보를 가지 게 되는 것임.
< 사교육 발생 원인 구조 > 1. 한국사회의 경쟁구조
2. 왜곡된 교육경쟁구조와 대학입학전형제도
3. 학교교육 측면
4. 학부모 측면
5. 사교육 기관 측면
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