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원인은 입시제도가 아닌 다른 곳에 있다. 대학의 현실을 잘 아는 사람들이 그런 어처구니 없는 핑계를 대는 것은 염치가 없는 행동이라고 생각한다. 대학의 경쟁력이란 것이 과연 무엇을 뜻하는가? 세계적으로 인정받을 수 있는 좋은 연구업
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사교육의 의미 ( p. 3)
2. 사교육의 실태 ( p. 4)
3. 해외의 사교육 ( p. 9 )
4. 사교육의 실태에 따른 문제점 ( p. 11)
5. 사교육을 택할 수밖에 없는 원인 ( p. 13)
6. 우리교육과 사교육의 대화 ( p. 14)
7. 사교육 문제의 개선방향과 방안 ( p. 19 )
Ⅲ.
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사교육이 공교육을 압도하고 있다. 1
2. 사교육비 세계 1위의 나라 1
3. 늘어나는 사설학원 1
4. 사교육에 대해 긍정적인 학부모들 1
5. 높아지는 과외의 비중 2
6. 또 다른 사교육의 장(場), 사이버 교육시장의 성장 2
Ⅲ. 원인 2
1. 근본
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. 교육은 노동시장 및 사회복지 등과 맞물려 있으므로 이 같은 복잡한 특성을 고려한 입체적 대책을 장기적으로 추진해야 한다. <목 차>
Ⅰ. 사교육의 개념 및 현 주소
Ⅱ.원인의 이론적 접근
Ⅲ. 문제점
Ⅳ. 해결책
Ⅵ. 결론
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무엇인가 -김대종-
htty://www.himang21.net/public 02/nonll.htm
사교육 - 조선일보 윤창희 기자 출저 인간교육 실현 학부모 연대
관심과 애정으로 다신 돌아가자 -박부권 동국대 교수- 1. 사교육이란 무엇인가?
2. 사교육을 하는 원인
3. 사교육의
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