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입시를 위한 보조적 역할에 머물러 있다. 입시는 이른바 명문대학이라 불리는 곳에 입학하기 위한 허위의식의 산물이며, 그 허위의식은 교육의 본래 목적과는 무관한 인간의 탐욕과 연결되어 있다. 그리고 이것은 우리 사회의 일그러진 자화
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록 지방에 분산
▷ 대학간의 경쟁을 자유롭게 유도 (감독과 지도필요)
▷ 특성에 맞는 전형방법개발
▷ 입시를 학교의 시험으로 전환 학교마다 특성있는 교육활동을 벌일 수 있도록 여건을 마련해 주는 것이 중요
2. 대학에서 신입생을 선발
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특성
(4) 장애아동 통합교육과정의 전망
2. 장애아동 통합교육과정의 유형 구분
(1) 통합교육과정의 물리적·기능적·정서적 통합의 유형
(2) 통합교육과정의 발달단계와 장애정도에 따른 유형
1) 일반학급 전지학습
2) 일반
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대학
▲ 국내 대기업의 사내대학 설치목적 : 고급인력의 자체 양성
▲ 법적근거 : 평생교육법시행령 제14조~25조에 사내대학 설치에 관한 규정 명문화
사내대학에 설치된 전문학사 및 학사과정을 이수하면 학위 취득 가능
▲ 입학자격 : 고등학
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자료 : 중앙교육평가원, 1990./교육통계연보, 1990
*전문대학, 교육대학, 각종대학은 제외.
농촌지역의 인구비례 고등교육 기회점유율 추이(서울대)
단위 : 퍼센트
구분
1962
1975
1986
1992
읍면 출신학생구성비(A)
읍면 인구 구성비(B)
25.4
72.0
12.5
51.6
13
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대학 시절
4. 지원동기 및 포부
Ⅷ. 자기소개서(자소서) 샘플 6
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 경력사항
4. 지원동기 및 입사 후 포부
Ⅸ. 자기소개서(자소서) 샘플 7
1. 성장환경
2. 성격의 장단점
3. 전공 및 경력사항
4.
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대학의 특성을 파악해야 한다
3. 지원학과와 자신의 특성을 조화롭게 결부시키면 좋다
4. 남들이 다 하는 얘기가 아니라 자기만이 할 수 있는 이야기가 좋다
Ⅱ. 자기소개서(자소서) 예제 1
1. 성장과정 및 가족관계
2. 성격 및 생활신조
3.
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방안
6. about 절강성 & 항주
- 개황
- 항주의 역사
- 시장 잠재력
- 소비자 특성
- 경제수준
- 대외교역
- 사회발전
- 인기여행지
- 소동파가 즐기던 항주의 독특한 요리
7. 프로젝트 사항
- 실버타운
- 차(茶)
- 대학교류
- 지자체 교류
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대학합격 후의 예비신입생: 대학합격 후에 입학 전까지2~3개월간의 시간동안 자신이 택한 전공이 어떠한 것이며 어떤 공부를 하게 될 것인지에 대한 자료를 제공하고 기본적인 전공관련 지식들을 제공하여 입학 후의 적응기간을 단축시키고
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유형 무형의 자가당착, 최대의 전성기를 누리는 부친의 허영과 위선의 모습을 일찍부터 생가의 치부로 받아들인 다자이는 작품으로 이를 고발, 폭로함으로써 문학의 첫걸음을 내딛게 되는 것이다. 다자이의 습작 『무간나락(無間奈落)』은
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