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학업 성취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사학위 논문.
서경화(2002). 다중지능이론에 기초한 교육과정 통합 프로그램의 개발과 효과. 대구교육대학교 석사학위 논문.
신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구,
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학업 성취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사학위 논문.
서경화(2002). 다중지능이론에 기초한 교육과정 통합 프로그램의 개발과 효과. 대구교육대학교 석사학위 논문.
신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구,
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대학원 석사논문
류은호(2005); 현실요법 집단상담 프로그램이 빈곤가정 아동의 자아존중감, 내·외통제성 및 성취동기에 미치는 효과; 계명대 대학원 석사논문
명신희(2004); 학교부적응 청소년의 자기개념 향상을 위한 진로집단상담 효과; 성
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2) 유아 인성검사의 타당도
3) 유아 인성검사의 신뢰도
4) 유아 인성검사의 실용도
6. 양호도를 바탕으로 한 유아의 인성검사도구 계획 및 실시
1) 인성검사도구의 목표
2) 인성검사도구의 문항수 설정
3) 인성검사도구의 문항
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진로지도)의 목표
Ⅲ. 초등학교 진로교육(진로지도)의 시대적 배경
1. 개인 가치관의 변화
2. 일과 직업 환경의 변화
3. 초등학교 진로교육 환경의 변화
1) 일과 학습의 연계 추진
2) 진로교육과 인성교육의 상호 보완성
3) 교육대학교 교육
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대학교대학원 박사학위논문, 1990
◎ 정혜영, CIRC 프로그램이 초등학생의 읽기 전략과 읽기 태도에 미치는 효과, 석사학위논문, 부산교육대학교, 2001
◎ 정경용, 협동학습기법이 학업성취 및 학습태도에 미치는 영향, 전북대학교 교육대학원 석
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2. 전환교육 유형의 다양성 부족
3. 교육과정 운영의 자율성 부족
4. 전문인력의 미비
Ⅷ. 향후 전환교육(특수교육, 장애)의 개선 방향
1. 전환교육 지역 지원센터의 설립
2. 개별화 전환교육계획의 법적 의무화
3. 전문인 양성 및 연구개발
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/ 2006
이광우 교수 편저(2006). 임상신경학. E * PUBLIC. 750 1.서론
사례연구의 필요성 및 목적
문헌고찰
2.연구기간 및 방법
3. 간호과정
간호사정
간호과정 적용
4. 결론
간호과정 적용 후기
실습 후 느낀점
참고문헌
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대학교(1999), 진단과 계획
민성길 외(2000) 최신정신의학, 일조각,
이경순 외(2000), 정신건강간호학(상), 현문사
김윤희 외(2001), 정신간호총론(上), 수문사
조희 외(2002), 정신건강간호학(Ⅱ), 신광출판 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌고찰
Ⅲ. 정신 사회
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2004
# 학습전략 업그레이드 / 연세대학교 출판부 / 2004
# 교육심리학 인지적 접근 / 나동진 / 학지사 / 1999
# 학습성격유형이 학업성취에 미치는 영향 - 학습전략을 매개변인으로-
/ 연세대학교 대학원 심리학과 논문 서영근 / 2002
# www.naver.com
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