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2. 현행 교원평가제도의 문제점
3. 새로운 교원평가의 필요성
4. 교원 평가제 제안
5. 교육인적자원부의 교원평가제도 개선방안
Ⅲ. 교원평가제도의 주요 쟁점과 개선방향
1. 평가자
2. 평가 영역 및 지표
3. 평가 방법 및 도구
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200,000
소 계
관리
운영비
야간난방비
900,000
월150,000원×6개월(1~3월, 10~12월)
자체
예산
전기료
900,000
야간전기 사용료
월평균 50,000원×12개월
냉방비(에어컨)
월평균 100,000원×3개월
소 계
1,800,000
1,800,000
7. 향후 운영계획
○ 사업종료시점에서 서
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자기의 능력을 최대한 활용하므로, 이러한 일련의 과정을 통해 자연히 분석적, 창의적, 실천적 지능을 골고루 사용하게 된다. 이러한 지능관은 낮은 IQ를 가진 학생의 지적능력에 대한 희망적인 가능성과 진로지도를 위하여 필요한 인간 능력
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2011). 지역사회청소년통합지원체계(CYS-Net) 발전방안 연구 -청소년상담지원센터 정착을 중심으로-. 한국청소년상담원.
배성아(2013). 청소년상담복지센터 종사자의 역할인식에 관한 연구. 한남대학교 대학원 석사학위논문.
김경미(2010). 경남지
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2- 73).
또한 소년소녀가장들은 부모에 의한 가정교육의 중요한 기회를 상실함으로써 가치판단이나 사회적응에 커다란 장애를 받게 된다. 따라서 이들에게는 가족원 상호간의 관계를 향상시키며 가정의 상황적 위기를 예방함으로써 가족원개
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대학은 북경시내에서 8명, 길림성에서 5명, 산동성에서 2명을 뽑을 계획을 세워 정부의 허가를 얻은 다음 각 지역에 교직원을 파견하여 선발한다. 대략 1991∼2년 전까지는 국가가 졸업후 개개인의 취업을 전적으로 결정하였다. 정부는 각 省 혹
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2) 민사고 열풍의 현 실태
3) 민사고는 어떤 곳인가
4) 왜 민사고를 가려고 하는가
5) 문제점
6) 대응방안 1) 인지발달이란 무엇인가?
【피아제의 인지발달이론】
-피아제의 지적 발달의 단계
2) 민사고 열풍의 현 실태
3) 민사고는 어
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2. 북한 교육 행정 체계
Ⅲ 학교제도
1. 북한 교육제도의 특징
2. 북한의 학기
3. 학제 (도표)
4. 전반적 11년제 의무 교육제
5. 취학전 교육
6. 초등교육 [인민학교]
7. 중등교육 [고등중학교]
8. 고등교육 [대학교육]
9. 특수교육제
10. 대학
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2. 세계화 _ 정체성
3. 다원화 _ 열린 사고, 더불어 사는 인간, 공동체 의식
4. 노동을 즐길 줄 아는 능력
5. 감성
Ⅴ. 미래 사회를 위한 교육과정
1. 직업교육
2. 이수단위 축소
3. 현장체험학습 확대
4. 방과 후 활동 강화
5. 정보화 교육 강
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2. 가정환경적 요인
3. 학교환경적 요인
4. 사회환경적 요인
5. 대중매체의 영향
Ⅴ. 비행청소년의 특징
1. 비행청소년의 심리적인 특징
2. 최근 청소년비행의 특성
Ⅵ. 청소년비행의 현황
1. 청소년비행의 총 현황
2.
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