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체육회 주관)은 기운영중인 6곳 (부산, 전북, 전남, 인천, 강원, 서울) 이외에 신규 창설을 중지하고 `한국형 스포츠클럽 사업으로 제도화
-지역스포츠클럽 활성화 사업 (국민생활체육협의회 주관)은 리그 운영 지원사업으로서 `한국형 스포츠
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지도자들이 각 사회단체나 국가를 위해 헌신하고 있다는 믿음과 함께 생활태도, 인간관계 등에 대해 일반인들로부터 신뢰감을 증대시켜야 한다.
(3) 엘리트 스포츠 중흥과 관련한 연구와 학술회의 활성화
1960년대 이후 엘리트스포츠의 경기력
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(청소년 쉼터 및 체육시설을 갖추어개방) 3.학원전도- 학교와 교회를 연결, 학교 자체로 모임을 가질 수 있게 돕는다.
4.교회 공부방을 설치운영, 병설 유치원 설치.
5.전도를 통한 양육과 제자화훈련을 통해 새로운 전도자로 양성.
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경기 대학교 대학원 석사학위논문.
이재우(2007). 유소년 축구교실 학습 성향과 동기부여요인에 관한 연구. 청주대학 교 대학원 석사학위논문.
정형규(2011). 유소년 축구클럽활동 참여 정도가 자기효능감과 또래관계에 미치는 영향. 경원대학교
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생활화시킨다.
.자율정신, 질서의식을 생활화시킨다.
5. 독서주간
.독서하는 습관과 독서에 대한 바른 태도를 가진다.
.생활에 필요한 지식과 정보를 얻을 수 있다.
.좋은 교훈을 받아들여 인격수양에 기여할 수 있다.
.독서능력과 발표능력을
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생활화시킨다.
자율정신, 질서의식을 생활화시킨다.
5. 독서주간
독서하는 습관과 독서에 대한 바른 태도를 가진다.
생활에 필요한 지식과 정보를 얻을 수 있다.
좋은 교훈을 받아들여 인격수양에 기여할 수 있다.
독서능력과 발표능력을 신장
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생활화시킨다.
자율정신, 질서의식을 생활화시킨다.
5. 독서주간
독서하는 습관과 독서에 대한 바른 태도를 가진다.
생활에 필요한 지식과 정보를 얻을 수 있다.
좋은 교훈을 받아들여 인격수양에 기여할 수 있다.
독서능력과 발표능력을 신장
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생활을 할 때 지식 외에 다른 부분에 적응하면서 사는 필요한 생활기술은 매우 중요하고 인간관계에서 필요한 구성원으로서, 리더로서 생활기술로서 리더십을 길러주어야 한다. 따라서 청소년들이 향후 지식정보화 사회에서 필요한 자기관
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토론이 실종된 채 일방 적인 상의 하달이 있어선 안된다.
여론에 크게 개의치 않는다. 여론을 모두 수렴하다 보면 내 축구 철학 이 흔들릴 수 있다.
리더의
자세
시류에 편승해 좋은 방향만 받으려 하지 말라. 리더가 그러면 그 조직은 방향성
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토론을 통하여 정한다. 규칙이 정해지면 학생 개개인의 이름을 붙인 종 이컵을 교실 뒤에 걸어둔다. 만약 규칙을 어긴 사람이 생겼고, 그것을 발견한 아이가 있 다면 발견한 아이는 규칙을 어긴 아이에게 짧은 편지를 써서 그 아이의 종이컵에
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