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집단따돌림의 정도가 심화되거나 더 지속적으로 이루어질 수 있도록 도움을 주기 때문에 각각의 특성에 맞춰 집단따돌림 예방방법에 차이를 두어야 한다. 또한, 집단 상담프로그램이나 공감적인 커뮤니케이션 기술을 통해 피해자가 얻을 정
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집단지도
-대상:저소득 가정 아동
-내용: 정서적 학습적 지원(아동 동아리활동, 집단상담,학습부진아 보충학습,야외학습)
-목적: 아동의 개별화 된 교육방향을 설정, 건정한 성장 유도.
=일반 사회복지관 프로그램 정리=
교회사회사업이 나아
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현황
III. 도박중독이 미치는 영향
1. 도박자와 그 가족에 대한 도박중독의 영향
2. 사회와 문화에 대한 도박중독의 영향
IV. 도박중독 치료방안
1. 개인, 집단, 가족치료
2. 치료 계획과 치료
V. 도박중독 해결방안
* 참고문헌
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있다.
자료출처
인간행동과 사회환경, 이종복 외, 학현사
심리상담과 치료의 이론과 실제. 조현춘조현재 공저, 시그마프레스
상담심리학의 이론과 실제, 천성문, 학지사 정신분석이론
-기본개념
-방어기제
-사회복지현장에서 실천
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집단상담을 실시하게됨 참만남 집단상담 운동을 일으키게 되는 계기가 됨)
-1968년 \'인간연구센터\'를 설립
(저술 활동과 자문 역할,위크 * 생 애
1.아동기와 소년기
2.대학시절
3.전문가로서의 시절
4.후기 시절
* 인간을 바라보는 관점
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상담연구소, 2005.
김진영 외, 유아 부모 교사를 위한 부모교육, 창지사, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모참여 정도에 따른 부모교육 유형
1) 대집단 강의
2) 오리엔테이션
3) 강연
4) 워크샵
5) 토론과 좌담회
2. 부모교육 진행방법에 따
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프로그램도 마련돼야
김지훈 기자 news-1318virus@hanmail.net
<참 고 자 료>
손승영 (2002). 오늘, 청소년의 性을 읽다, 지식마당
이원숙 (2003). 성폭력과 상담, 학지사
한국청소년순결운동본부(2003). 청소년성보고서, 현문미디어
한국성폭력상담
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프로그램)
http://kdaq.empas.com/kdic/kdic_view.html?sn=27022
(알코올가족 정의 지식 공유 커뮤니티)
http://www.tgcaritas.or.kr/
(대구카톨릭사회복지회)
www.welfarepolicy.pe.kr
(이진숙 교수님 홈페이지) Ⅰ. 서론
- 들어가며
- 왜 알코올중독자가족인가
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상담 및 심리검사/
생활지도 등
▷상담 프로그램
-내용 : 가출 및 이성교제, 친구관계, 가족관계, 학교부적응 등
-방법 : 전화, 서신, 면접상담, 개인 및 집단상담
-대상 : 가출 청소년 및 학부모, 일반청소년, 교사
▷교육프로그램 : 방과후 대안
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프로그램)
http://kdaq.empas.com/kdic/kdic_view.html?sn=27022
(알코올가족 정의 지식 공유 커뮤니티)
http://www.tgcaritas.or.kr/
(대구카톨릭사회복지회) Ⅰ. 서론
- 들어가며
- 왜 알코올중독자가족인가
Ⅱ. 본론
- 알코올중독의 일반적 상식
1.알
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