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한국능률협회 역(1997)「영웅들의 기업」한국능률협회 1. 슈퍼리더십의 개요
1) 슈퍼리더십의 개념
2) 슈퍼리더십의 배경 및 필요성
3) 수퍼리더의 행동 특징
4) 수퍼리더십의 제반 요소
5) 수퍼리더십의 효과
2. 셀피리더십의 개요
1)
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종합
6) 평가
Ⅴ. 인터넷 정보검색활용과 정보봉사
1. 즉답형 질문
2. 연구형 질문
Ⅵ. 인터넷 정보검색활용과 진로정보
1. 진로 정보의 개념
2. 진로 정보의 영역
1) 교육?진학 정보
2) 취업?직업 정보
3) 개인?사회적 정보
참고문헌
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한국의 시민윤리, 제2회 사회윤리 심포지움 자료집, 1990
김옥희 / 한국에서의 T.V 광고 윤리에 대한 연구, 이화여대 대학원 석사학위 청구 논문, 1979
맥키.J, 진교훈 옮김 / 윤리학 : 옳고 그름의 탐구, 서울 : 서광사, 1990
안동규 / 한국자본주의와
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한국교육개발원
【 참고자료 】
김이경,전제상,이진화, 김현정,김경현(2016)「교·사대 예비교원 교육실습 교과영역 개선 방안」
김정겸 외(2016)「2015 창의·인성교육 선도 교원 양성대학 운영 결과 보고서」한국과학창의재단
김태준(2014)「
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운영 평가 실시면
2. 영재교육원 영재교육 담당교사 측면
1) 전문적 영역 지도면
2) 정의적 영역 지도면
3) 연수면
4) 선발면
3. 영재교육 지원 측면
1) 학부모 교육면
2) 교사 지원면
3) 영재학생 진학 연계면
Ⅹ. 결론
참고문헌
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지원할 필요가 있다는 것을 의미한다.
[참고문헌]
조화태. 인간과 교육. 서울: 한국방송통신대학교 출판부, 2003.
황아리. \"이금이의 성장소설 연구.\" 국내석사학위논문 한국교원대학교 교육대학원, 2014. 충청북도 Ⅰ.주입식 교육관과 성장
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한국가족복지학회. 서울: 시그마프레스
-국민건강보험공단(2010). 장기요양급여비용 등에 관한 고시 및 청구, 심사 민원상담사례집
-강미나 외(2007). 노인주거복지 제고를 위한 종합계획 수립연구. 국토연구원
-국민건강보험공단(2009). 노인장기
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한국교육개발원의 사회과 탐구수업 모형
1) 계획 단계
2) 진단 단계
3) 지도 단계
4) 발전 단계
5) 평가 단계
3. 경험 중심 사회과 탐구 모형
1) 도입(안내)
2) 문제 탐색
3) 학습 문제 및 방법 모색
4) 학습 수행
5) 자기 평가
6) 토론 및 정리
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한국특수교육총연합회, 1999
신현기·강영택 외 14인, 정신지체 아동의 사회적 기술 지도, 정신지체 아동교육의 이론과 실제, 서울 : 도서출판 특수교육, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인교육(특수교육)의 개념과 특성
Ⅲ. 장애인교육(특수교육)
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동기
② 사회적 인식 부족과 자원봉사로의 전환
③ 미래 사회에 대한 책임감과 자원봉사의 중요성
2) 참여하는 자원봉사활동에서 ‘자원봉사활동을 관리’할 때 주의하거나 고려해야 할 사항에 대해 기술
2. 시민사회와 자원활동의 관련성
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