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교사들은 정직성을 바탕으로 학생들이 뭔가를 하고 싶을 때까지 변함없는사랑으로 기다려 주는 것이다. 한 마디로 아동의자발성을 믿는 것이다.
국외사례 ④ 발도로프 학교(독일)
발도로프 학교는 1919년 슈투트가르트에 처음으로 설립되었으
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학교 교육대학원 석사학위 논문. 2002
김애순. 청년기 갈등과 자기이해. 시그마프레스. 2005
Edufare의 학교 상담 이야기. 2004
박성규. 왕따 리포트. (주) 가우디. 1999 Ⅰ. 서론 ……………………………………………… p.1
Ⅱ. 본론 …………
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학교생활기록부 기재요령: 창의적 체험활동상황
4. 확! 달라진 학교생활기록부: 창의적 체험활동상황
5. 학교생활기록부 기재예시: 중?고등학교 학생부 서술형 항목
6. 2020 학교생활기록부 점검 체크리스트: 중학교 1~2학년용
[참고1] 학교
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고등학교문법, (주)두산.
교육부(1997), 국어과 교육과정, 대한교과서주식회사.
정동화 외(1991), 초중등 국어과 교육론, 선일문화사.
노명완 외(1997), 국어과 교육론, 갑을출판사.
김영순(1989), 중학교 국어교육의 ‘듣기’지도 효율화 방안 요구,
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고등학교문법, (주)두산.
교육부(1997), 국어과 교육과정, 대한교과서주식회사.
정동화 외(1991), 초중등 국어과 교육론, 선일문화사.
노명완 외(1997), 국어과 교육론, 갑을출판사.
김영순(1989), 중학교 국어교육의 ‘듣기’지도 효율화 방안 요구,
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고등학교 : 공통과학 수준별 교수·학습자료 제작에 관한 연구, 1997
박승재·조희형 : 과학 학습지도, 서울 : 교육과학사, 1995
박승재 : 과학교육, 서울 : 교육과학사, 1995
박성익 : 수업 방법 탐구, 교육과학사, 1990
유배열 : 수준별 수업이 중학교
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학교출판문화원
김규원(2017) 교육문제와 교육정책, 경북대학교출판부
김영석(2017) 한국의 교육, 경상대학교출판부
사교육걱정없는세상 외(2014) 교사 입시를 넘다, 우리교육
오욱환(2009) 한국사회의 교육열 : 기원과 심화
이종각(2007) 교육열 올
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학교사회에 의존한다는 것이다. 그러므로 예방 프로그램은 학교사회에 의존한다는 것이다. 학교 전체 따돌림 예방프로젝트의 주요한 요소들은 정책개방, 실시, 그리고 평가를 포함해야 한다. 변화가 일어나게 하기 위하여, 따돌림 예방을 우
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중학교 교육과정 해설서』, 대한 교과서, 2001.
교육부, 『고등학교 교육과정 해설서』, 대한 교과서, 2001.
교육학과 연구실 편, 『교과 교재 연구의 이론과 실제』, 영남대학교 출판부, 1996.
김영채, 『사고력: 이론, 개발과 수업』, 교육과학사,
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학교 문법론』, 2007, 월인 1. 재귀칭 대명사의 개념과 특징
2. 재귀칭 대명사의 종류 및 쓰임
<표 1> 재귀 대명사의 종류
2. 1. ‘자기’와 ‘저’, ‘저희’
2. 2. ‘당신’
2. 3. ‘서로’, ‘스스로’, ‘자체’
2. 4. 강조 기능의 ‘자기’
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