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한국음식의 조리과학, 교문사, 2001
- 성태종 외, 음식문화비교론, 대왕사, 2006
- 동아시아식생활학회연구회, 세계의 음식문화, 광문각, 1999 * 일본의 식생활문화
Ⅰ. 자연적, 사회적 환경
Ⅱ. 일본의 음식문화
1. 제1기
2. 제2기
3. 제3기
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발에 관한 연구. 전주교 육대학교. 석사학위논문.
서인숙(2005). 무용의 교육적 가치가 학습 성취도에 미치는 영향. 한국무용학회지.
오세복(2006). 초등무용의 이론과 실제. 서울: 훈민.
윤정미(2001). 학교 무용활동에 대한 관심도 조사연구 - 초
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학교체육 교사의 처우 개선 및 양성기관 교육과정 개발 위원회 설치
5. 학교체육 행정의 일원화 시스템 구축
6. 학교체육과 생활체육지도자의 연계망 구축
7. 가칭 "대통령청소년체력향상위원회" 운영 및 체력장 부활
Ⅸ. 결론
참고문헌
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정리
1. 한국 디자인을 말한다 <가구박람회>
2.'비틀즈에서 해리포터까지 - 영국의 21세기 산업혁명'
3. 맛있는 나라의 유혹
4. 소리없는 혁명, 디자인 코리아
5. 밀라노발 패션 특급
6. 도시, 문화를 꿈꾸다
7. 에코투어, 오감을 깨워라
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이윤구,『청소년을 위한 대중매체 연구』, 한국청소년연구원, 2008 1.서론
2.대중매체의 개념
3.대중매체의 이중적 성격
4.대중매체의 심리적 속성
5.청년 문화의 개념
6.바람직한 대중매체와 청년문화의 관계
7.결론
8.참고 자료
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한국: 계축문화사.
김재환(2016). 「노인의 체력 및 신체활동 수준과 활동적 노화의 관계에 대한연구」. 서울여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노화의 정의
2. 생물학적 노화의 관점
1) 착오이론
2) 면역이론
3.
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자기반성적, 호혜적 관점수용 단계
4. 3단계 : 제3자적, 상호적 관점수용 단계
5. 4단계 : 깊은 사회적/상징적 관점수용 단계
D. 사회문화적 관점
I. 마가렛 미드의 이론
II. 베네딕트의 문화학습이론
III. 킹스리 데이비스의 이론
E. 대
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학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 설명법
2. 개념학습법
3. 탐구학습법
4. 문제 중심 학습법
5. 협동학습법
6. 발견학습법
7. 프로젝트 접근법
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발달과 지도, 양서원 2013
이익섭 저, 한국언어지도, 태학사 2008 1. 듣기 지도
1) 듣기의 의미
2) 듣기 지도의 기본 원리
3) 듣기 지도 전략 및 관련 활동
2. 말하기 지도
1) 말하기의 의미
2) 말하기 지도의 기본원리
3) 말하기
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한국미술교육 정립을 위한 기초적 연구, 교육과학사
김삼랑(1992), 미술교육개론, 서울 : 미진사
오홍종(1984), 초등학교 미술교육에 있어서 꾸미기와 만들기 교육에 관한 연구, 홍익대학교 교육대학원
이석원 외 3인(2002), 미술의 이해와 감상, 서
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