|
계획, 김정곤, Environment, The monthly, 2008.7
비오톱(Biotop) 환경의 창조, 추산혜이랑, 김성준, 전남대학교출판부, 2002
부산시 도시림의 효율적 관리방안에 관한 연구, 오동하, 부산발전연구원, 2002 1. 지속가능한 도시개발
2. 지속가능한 도시
|
|
|
학업동기 증진을 위한 부모교육 프로그램 개발 및 효과”, 단국대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점
2. 부모교육 프로그램 형태에 대한 의견
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
대학교특수교육연 ,1995 ]
*특수학급 교육 개혁 방향 탐색 [강병호, 서울교육, 1996]
*특수학급 운영의 실태와 개선 방안 : 개별화교육계획 중심으로 [석사, 최철호, 1997] ☞ 머리말 :
Ⅰ. 특수교육의 정의 및 의의.
1) 특수 교육의 정의
|
|
|
대학교 대학원」 목 차
제 1장. 서론
제 2장. 인적자원의 개발
제 3장. 인터넷 자원의 활용전략
제 4장. 세계수출시장 진출시 유의사항
제 1절. 인종, 문화적 환경
제 2절. 정치, 법률적 환경
제 3절. 경제적 환경, 사회간접
|
|
|
대학교 대학원」 제 1장. 서론
제 2장. 인적자원의 개발
제 1절. 기업가치창출의 원동력
제 2절. 성과 창출의 동인(Driver)으로서 인적 자원 가치
제 3절. 인적 자원 가치 개선 프로세스
제 3장. 인터넷 자원의 활용전략
제 1절.
|
|
|
서울:교육과학기술부
권인순(2008). 자기관리전략을 이용한 학교적응행동교수가 정신지체 초등학생의 수업참여행동에 미치는 영향. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
권인순, 박지연(2008). 자기관리전략을 이용한 학교 적응행동교수
|
|
|
대학교 교육대학원.
성낙돈, 안병화, 가영희, 노재화(2009). 교육사회학. 서울 :동문사. 목차
서론: 연구의 필요성 및 목적과 연구문제
본론: 이론적 배경 및 조사방법
1, 청소년기의 특성
2, 청소년의 문제행동
3, 학업중단의 이해
|
|
|
자기조절을 기를 수 있는 활동계획
1) 소집단 독서교육 활동계획
(1) 독서와 독서교육
(2) 유아기 독서교육의 개념
(3) 독서능력에 대한 발달단계
(4) 독서자료에 대한 이해
(5) 독서교육 프로그램
(6) 독서교육 프로그램 활동계획안
(7) 사후
|
|
|
), 2006/06/22
2. 영어성적 기재순서 : 예) TOEIC, 800점, 2006/05/25
※ 상기 기준외 실적은 인정되지 않습니다.
본 자기평가를 계기로 귀하의 학업에 큰 발전이 있기를 기대합니다.
성 균 관 대 학 교
(자기평가서 전체 5쪽 중 5쪽) 수험번호
50245340232
|
|
|
서 학교교육 운영 체제의 구축에 시금석이라고 할 수 있음
참고문헌
김건희 - 학업적 학습 시간과 학업 성취와의 관계, 초등학생을 중심으로, 부산대학교 석사학위 논문, 1992
김흥원 - 자기효능감과 학업성취와의 관계 분석, 석사학위논문, 충
|
|
메뉴펼치기
