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서야 한다는 사실입니다.
저자/역자
출 판 사 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를
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그 이유를 기술하여 주십시오.
▶ ‘선정 이유’는 각 도서별로 띄어쓰기를 포함하여 500자 이내로 작성
▶ ‘선정 이유’는 단순한 내용 요약이나 감상이 아니라, 읽게 된 계기, 책에 대한 평가, 자신에게 준 영향을 중심으로 기술
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서 진정한 인간의 가치를 깨닫게 해주는 이 책은 제게 삶과 사랑의 진정한 가치를 일깨워 주었습니다.
저자/역자
출 판 사 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍
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서였습니다. 독서를 통해 간접 경험의 기회를 높이고, 어떤 일을 처리할 때 사전에 미리 충분한 분석을 하여, 보다 객관적 입장이 되려고 많은 노력을 했습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느
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부터 메모하는 습관을 들이기로 했습니다. 차츰 덤벙거리는 성격도 차분하게 바뀌었고, 고 3이 되어서는 이 ‘알림장’이 학업에 큰 도움이 되었습니다. 아침에 일어나서 오늘 해야 할 일을 기록하고, 학교에 가서도 책상에 두고 수시로 확인
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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서 내가 처한 환경에 불평하는 것보다 내 소중한 삶을 위해서 최선을 다하며 후회 없는 사람이 되리라고 마음먹었습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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서 작곡했듯이 끊임없는 노력으로 단점을 극복하여 제가 달성하고자 하는 목표를 이룰 수 있도록 노력하겠습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄
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