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1998)
이성진(2001). 행동수정. 교육과학사
김현주(2002). 상담 및 생활지도. 상조사
정옥분(2003). 아동발달의 이해. 학지사
여광응,조인수(1998). 행동수정 이론과 실제. 대구대학교 출판부
한재희 상담패러다임의 이론과 실제. 교육아카데미
이성진,
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1, 대구대학교, 석사학위논문
한국복지재단 차
1. 청소년가장가정에 대한 이해
1) 청소년가장세대의 개념
2) 청소년가장가정의 형성 및 발생원인
2. 청소년가장가정의 일반적 특성과 유형
1) 청소년가장가정의 유형
2) 청소년가장가
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1. 고교 평준화의 개념 및 등장배경
2. 고교평준화의 교육적 의의
3. 고교평준화제도의 문제점
4. 고교평준화제도의 장 • 단점
5. 자립형 사립고등학교의 개념 및 등장배경
6. 국내 자립형 사립고등학교
◈ 특성화 내용
7. 국
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1999
·『실업계고등학교 진로지도의 문제점과 대책』, 권길중, 1999
·『제7차 교육과정과 교과서』, 경상대학교 중등교육연구센터, 2001
·『교육과정 및 교육평가』, 송인섭외, 양서원, 2001
- 참고 사이트 -
·교육인적자원부 홈페이지(http://www.moe
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1982), 케이스 워어크 진단 과정에 있어서 애들러 이론적용에 관한 연구, 서울여자 대학 논문집 제 11호
류종훈(2001), 아들러의 심리학적 입장으로 본 성공한 인물 평가, 명지대학교 국제교육정보 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아
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1
Ⅱ. 비행청소년의 개념 1
1. 청소년 비행의 정의 1
2. 청소년 비행의 원인 2
3. 비행청소년 현황 및 추세 3
Ⅲ. 비행청소년 가족 5
1. 비행청소년 가족의 개념 5
2. 비행청소년 가족의 발생원인 5
3. 비행 청소년 가족의 특성 5
4. 비행
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1p
Ⅱ. 사회계층의 개념-----------------------------------------------1p
Ⅲ. 사회계층의 결정요인-------------------------------------------1p
1. 사회계층의 결정요인
2. 사회계층의 분류
Ⅳ. 사회계층의 특징-----------------------------------------------3p
1. 사회
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, 이들도 분명 아픈 환자라는 생각으로 접근을 하니 이젠 달라보였다. 피할 대상이 아니라 보호해주고 감싸주어야 할 대상자임을 깨닫게 된 것 같다. Ⅰ. 문헌고찰 (Alcohol dependence)
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 결론 및 느낀점
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계획 …………………………………………………
Ⅴ. 지도상의 유의점 ……………………………………………
Ⅵ. 본시 학습 목표 ……………………………………………
Ⅶ. 학습 지도의 전개 …………………………………………
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대학교 의약품집, 2005년도 1. 알코올의 본질
2. 우리나라의 알코올 중독 실태
3. 알코올중독의 정의
4. 알코올 중독의 원인
1). 생물학적 원인
2). 심리적 원인
3). 사회 문화적 요인
5. 알코올 중독의 특성
1). 만성적이다.
2). 진행형이
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