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서양 주요국가들의 대학교육. 문음사. 1999
정일환 외. 현대 비교교육 발전론. 교육과학사. 2003
교육부 2002학년도 대학입학제도 개선 안내 자료집. 1998
※ 참고 사이트
일본유학 포털 한국유학 개발원 http://www.hed.co.kr
Studying in Japan http://www.between.
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서원, 1997.
김용욱·윤광보·최병옥 공저, 『교육방법과 교육공학의 이론과 실제』, 대구대학교출판부, 2000.
김정규·이광자·조정숙 공저, 『교과교재연구 및 지도법』, 정민사, 1998.
박성익·홍순정 공저, 『교수학습이론과 매체』, 한국방송
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서울: 정민사.
이귀윤, 이경우, 이기숙(1989). 유치원과 국민학교 1학년 교육의 연계성에 대한 실태. 서울: 서울이화여자대학교.
이대균(1990). 초등학교 1학년 아동에 대한 소집단 활동중심 교수방법의 적용과 효과. 중앙대학교 박사학위 논문
이
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대학교 대학원 석사학위 논문. 1992
교수 학습과정과 커뮤니케이션의 이론적 고찰. 조정기. 부산여대 논문집. 1984
초등교육학 개론. 이병진. 서울문음사. 1990 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의사소통
(1) 의사소통의 과정
(2) 비언어적 의사소
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서는 안 된다는 것이다.
참고문헌
김대유(2002) / 한국교육현실을 통해본 교육관료체제 개혁의 필요성, 성균관대학교 600주년 기념관에서 개최된 전국교수노동조합 창립1주년 국민대토론회 자료집, 교육개혁은 교육부개혁으로부터!
송기창(1999)
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대학교 웹진 CNU Today
(http://www.chonnam.ac.kr/~cnutoday)
전자신문 (http://www.etimesi.com)
조선일보 (http://www.chosun.com/special/wedding)
철용이집 (http://a4gi.hihome.com/s33.htm)
통계청 (http://www.nso.go.kr)
한미르 (http://home.hanmir.com/～nan0101/sala4.htm)
○ 시도별 연령별 혼
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검토
1. 교육과정 내용
1) 학년별 내용
2) 교수 ․ 학습 방법
2. 교육과정 분석
Ⅳ. 이론 적용을 위한 구체적 논의
1. 토론 능력의 의미 규정
2. 토론 능력 신장을 위한 전략 - 대화분석을 통한 상호점검 전략
Ⅴ. 결 론
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교수이론은 이러한 교사들의 노력에 밑거름이 될 뿐이다.
참고문헌
강인애 (1997), 「왜 구성주의인가? : 정보화 시대의 학습자 중심의 교육 환경」, 서울 : 문음사.
김언주 (1998), "인지주의 학습 이론," 서울대학교 교육연구소 편, 「교육학대백
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서울대학교 교육연구소 편, 「교육학대백과사전」, 서울 : 하우동설.
교육심리학의 이해 /신명희 외 공저 신명희 학지사 2000
J.S. Bruner의 敎科構造理論에 관한 硏究 / 金恩姬 著.: 숙명여자대학교 1980
박성익, 『교수?학습 방법의 이론과 실제
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대학교 국제경제학과 전창환 교수의 “한미 FTA 어떻게 볼 것인가
6. 외교통상부 FTA.
7. 한국 FTA의 정책과 전망 / 김승태 / 서강경제논집
8. 한미FTA저지 범국민운동본부(2006), 한미 FTA 국민보고서, 그린비.
9. 대외경제정책연구원 (이홍식, 이창수,
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