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대학수학능력시험 개선 방안 연구
한국교육과정평가원(2008), 대학수학능력시험 세부시행계획, 보도자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학수학능력시험(수능시험)의 성격
Ⅲ. 대학수학능력시험(수능시험)의 개편내용
1. 국민공통기본교과(1학년 과정
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획-교육부. 진학사 홈페이지 2008
1993년도~2000년도 대입 정보 자료집
2008년 이후 새대학입학제도의 운영실상과 영향 그리고 나아갈 길. 제1권 제11호
2008.9.20. 한국교육개발원.
SPECIAL REPORT 대입제도의 문제점과 개선방안. 논술 및 면접 : 현황과
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대학원을 따로 두지 않는다. 다만 이후 교사나 의사로 진 출하지 않고 연구기관이나 대학에서 교수, 연구원으로 일하고자 하는 사람은 학문중심 대 학원에 입학 할 수 있다.
⑦ 전문대학은 '중견 기술인 양성'이라는 애매한 설립이념을 가지고
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집단에서 고급수준의 질문은 하위 학습능력집단에서 저급수준의 질문의 효과보다 큰 차이를 보였다. 그는 이 실험결과를 통하여 학습자의 능력과 교사의 질문수준간의 상호작용이 크며, 교수-학습과정에서 학습자가 갖는 개인의 특성을 고
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국민기초생활보장제도 수급자선정의 문제점 및 개선방안”,청주: 청주대 대학원,「석사학위논문」,2004.
최정일. “국민기초생활보장제도의 개선 방안에 관한 연구”, 부산: 동아대 정책과학대학원,「석사학위논문」, 2004 Ⅰ.서 론
1. 의
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대학교 행정대학원 / 박현수 / 2001
▲ 의료보험 통합운동의 평가와 과제 / 울산의대교수, 건강연대의료보험대책위원장 조흥준 / 2002
▲ 한국 의료 대논쟁 / 이종찬 / 조합공동체 소나무 / 2000
▲ 사회보험, 사회개발론 / 손준규 / 서울집문당 / 1983
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자기존중감, 한국교원대 대학원 석사학위논문, 2006.
8. 곽경희, 유아의 성역할 고정관념 발달에 관한 연구, 국민대 교육대학원 석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 자아개념
1. 자아개념의 정의
2. 자아개념의 구조와 특성
1) 사회적
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교수-학습 전략에 따른 학습 지도안
I. 교재 및 단원명
II. 지도단원및단원의지도상유의점
III. 본시학습지도계획
일시 : 2007. 00. 00. 0교시
지도대상 : 1학년
단원 : 1-1 문자의 사용
차시 : 1
본
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대학교 교육문제연구소, 2009
교육부 https://www.moe.go.kr/main.do?s=moe <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대학입시제도
1) 개념
2) 역사
3) 전형요소
(1) 학교생활기록부
(2) 수학능력시험
(3) 대학별 평가
4) 모집전형
2. 모집
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국민대 교육대학원 석사학위논문, 2003.
7. 박춘식, 학습 전략이 초등 영어 학습에 미치는 영향, 대구교육대 교육대학원 석사학위논문, 2001. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학습 스타일에 대한 연구 및 정의
2. 학습 스타일의 주요 유형
3. 학
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