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2. ICT활용교육 활성화를 위한 컨텐츠 개발 측면
3. 교원 정보활용 능력 제고를 위한 연수의 다양화 측면
4. 교육정보 인프라 고도화 측면
5. 교원의 업무경감 측면
Ⅴ. 미국의 장애인고등교육지원 사례
1. 고학력 차별 금지조항
2. 대학교육
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
이민아 (1997). 프뢰벨의 유아교육이론과 실천원리에 관한 연구. 단국대학교 대학원 석사학위논문.
정경신 (1992). 몬테소리의 교육사상에 관한 연구. 경상대학교 대학원 석사학위논 문. 목 차
Ⅰ. 서
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단국대. 2005
권정민. “성격 변화에 의한 실버타운의 문제점과 개발방향 연구 :실버타운 사례 중심으로”. 홍익대 건축도시대학원 . 2008
이상묵. “한국형 실버타운의 활성화 방안에 관한 연구”. 초당대 산업대학원. 2008
유상진. “도시형 유
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대학교 대학원 법학과 박사학위논문(2000. 8.)>
<이회규, "현대 서구 혼인법의 발달과 파탄주의", 21세기 국제정경연구원(1997)>
<김철자, "파탄주의이혼제도에 관한 연구", 단국대박사학위논문(1996)>
<오경희, "협의이혼의 확인", 아세
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21세기 국어 교육 정책 」『21세기 언어 교육·정책 토론희 발표집』. 한글학회, 2002.
6. 김혜정. 「개화기부터 미군정기까지의 국어과 교육과정에 대한 개괄적 고찰」『국어 교육 연구 제10집』. 서울대학교 국어교육연구소, 2002.
7. 최순정. 『
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대학교.
* 참여경영과 노동조합의 과제(1995), 황석만/박준식/노진귀, 한국노총중앙연구원.
* 위기의 노동(2005), 최장집 편, 후마니타스.
* 당대비평 2004년 가을호 '한국 노동운동, 종말인가 재생인가', 박승옥.
* 노사관계와 삶의 질(2001), 강수돌,
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2. 중심-주변부의 교육이론
1) 발전 교육론(기능분석적 교육이론-구조기능주의 교육사회학)
2) 체제교육론(통치체제 정당화 이론)
Ⅳ. 한국교육(우리나라교육)의 대학교육
1. 공교육을 내실화 하여야 한다
2. 획일적인 대학 입시 제도를 다
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2) 특별 활동
3) 학교 재량 시간 운영
2. 생활 지도 측면
Ⅶ. 열린교육의 분류별 수업모형
1. 수업 내용의 조직에 따른 구분
1) 수준별 학습
2) 주제 학습
3) 통합학습
4) 프로젝트 학습(Project 학습)
2. 수업 집단의 조직에 따른 구분
1) 코너
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대학교
손용관(2008), 진달래꽃의 해체비평적 연구, 전남대학교
조성문(2009), 박목월 시의 음운론적 특성 분석, 한국언어문화학회
정은영(2011), 패러디를 활용한 시 교육 방법 연구 : 이용악의 낡은 집을 중심으로, 부경대학교 Ⅰ. 김소월(시
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획을 실현 시키도록 꾸준히 노력을 기울여야겠다. 여태껏 아무 계 획 없는 하루하루를 살아었는데 비록 레포트 지만 인생의 도화지를 그리게 해주신 교수님께 감사드립니다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 대학교 1학년
2. 대학교 2학년1학기
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