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2. 기준검사 샘플의 기본요소
Ⅲ. 말더듬(유창성장애)의 사례
1. 초등학교 시절
2. 중학교 시절
3. 고등학교 시절
4. 대학 시절
5. 지금까지
Ⅳ. 말더듬(유창성장애)의 치료 단계
Ⅴ. 말더듬(유창성장애)의 치료 현황
1. 사설 말더듬 교정
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2003, 2003년도 국민기초생활보장사업 안내 I
__________, 2003, 2003년도 국민기초생활보장사업 안내 II
신명호, 2001, 빈곤 문제의 이해, 도시와 빈곤 통권 제51호
이경혜, 2001, 국민기초생호라보장제도에서의 자활지원에 관한 연구, 단국대학교 행정법
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대학교 교육대학원 논문
이송희(2009)「창의성의 개인적 및 사회문화적 결정요인에 관한 연구」전북대학교 대학원 논문
이재향(2009)「초등학생의 창의성 향상을 위한 미술지도 방법 연구」단국대학교 교육대학원 논문
김민성(2009)「동화를
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2시간 인생의 승부를 걸어라 / 김형주 지음 / 삼각형프레스 / 2006
* 효율적인 시간관리 / 마르크 맨치니 지음 / 21세기 북스 /1997
* 2006 CAMPUS CAREER GUIDE / 단국대학교 종합인력 개발원 / 2006
* 타임전략 / 엘릭 멕켄지 지음 / 리더스북
* KEPID(한전산업
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2009), 이춘애, 강릉대학교 일반대학원
5. 유아의 지역사회 참여 교육에 관한 탐색적 연구 (레지오 에밀리아 접근법을 중심으로) (2008), 박인기, 단국대학교 행정법무대학원
6. 유아교육기관 운영관리(유치원ㆍ보육시설) (2006), 보현연구소, 보현
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집, 강남대학교 경영경제연구소, 1994
정수용, 카지노직원의 직무스트레스와 직무만족에 관한 연구, 경성대 경영대학원, 석사
석세스피아 (성공마을)
http://www.medcity.com Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 스트레스란?
2. 스트레스의 기전
3. 스트레
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2. 내부환경
2.1 BRV
① 애플의 자원 :
② 애플의 능력 :
③자원과 능력의 4가지 범주
④자기기반관점의 중요한 가정
2.2 VRIO 모형
① 가치에 대한 질문
② 희소성에 대한 질문
③ 모방 가능성에 대한 질문 :
④ 조직에 대한 질문
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2001),「아동복지정책에 관한 연구 ; 시기별 아동복지정책의 실태와 문제를 중심으로」, 단국대학교 정책경영대학원 사회복지학과 석사학위논문.
2. 성영혜김연진 공저(2001),「아동복지」, 서울 : 동문사.
3. 장연화(2000),「한국아동복지 변천과
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지역중심의 교육행정
1) 국가와 지방자치단체간의 사무재배분
2) 시?도와. 시?군?자치구간의 사무재배분
2. 단위학교중심의 교육
3. 주민참여를 통한 주민의 자기결정보장
4. 교육행정기관과 지방행정기관의 통합
Ⅸ. 결론
참고문헌
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2) 본인의 스트레스 내용의 사회적 영향
4. 1)의 작성 및 측정 결과를 토대로 자신에게 적합한 스트레스 관리전략을 계획하시오.
(1) 자신에게 적합한 스트레스 대응전략
(2) 대응전략을 통한 스트레스 관리 계획
5. 2)를 3일 동안 실천해 본
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