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1. IMF의 배경
2. IMF의 원인
3. IMF 구제금융의 국내산업에 대한 영향
(2) 한국경제의 현주소
1. 근래에 대두되고 있는 `한국경제 위기론`
2. 한국 경제의 문제점
3. 배경과 대책
4. 지금까지의 경제정책에서 잘못된 점과 수정
Ⅲ
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서 30대의 고객을 상대로 하는 자라와 갭에 비해서
유니클로는 저렴한 가격으로 10대 고객을, 가격대비 품질로 20대~30대 소비자를, 베이직하면서도 편안하게 접할 수 있는 옷으로 40~50대 고객을 사로잡았다. 이렇게 다양한 연령대의 소비자를
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1. 인문주의 성인교육
2. 진보주의 성인교육
3. 행동주의 성인교육
4. 인본주의 성인교육
5. 급진주의 성인교육
6. 분석주의 성인교육
Ⅳ. 성인교육(성인학습, 사회교육)의 원리
1. 자발학습의 원리
2. 자기주도적 학습의 원리
3. 상호학습
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1), 직장인·실직자 등 성인의 직업교육을 위한 산업교육과정설치(안), 미간행 자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성인학습(성인교육, 사회교육)의 성격
Ⅲ. 성인학습(성인교육, 사회교육)의 원리
1. 자발학습의 원리
2. 자기주도학습의 원리
3. 상호학
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서 그의 고민이 잘 드러나서 당시 작품 중 손꼽히는 작품이 되지 않았나 한다.
♠ 참고문헌 및 사이트
나카무라 미쓰오著(고재석/김환기譯), 『일본 메이지 문학사』, 동국대학교 출판부, 2001.
고영자, 『20세기 일본문학 태동기』, 전남대학교
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1. IMF의 배경
2. IMF의 원인
3. IMF 구제금융의 국내산업에 대한 영향
(2) 한국경제의 현주소
1. 근래에 대두되고 있는 한국경제 위기론
2. 한국 경제의 문제점
3. 배경과 대책
4. 지금까지의 경제정책에서 잘못된 점과 수정
Ⅲ.
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자기들을 만든 타이렐을 찾아가 수명연장을 요구한다. 창조자 타이렐로부터 거절당하자 그들은 타이렐을 살해한다.
주라기 공원
해설 : 한 곤충학자가 호박(琥珀) 속에서 1억 3천 만 년 전 공룡피를 빨아먹은 모기를 발견하고, 공룡의 유전자
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서 이루어지는 교과 학습에서도 어느 정도 가능하지만, 일상 생활 자체를 교육의 공간으로 보는 관점에 있을 때 더 유효할 수 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문학 작품 창작 교육의 가능성
Ⅲ. 문학교육과정의 개념 층위
1. 교육과정 일반 개념
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서 30대의 고객을 상대로 하는 자라와 갭에 비해서
유니클로는 저렴한 가격으로 10대 고객을, 가격대비 품질로 20대~30대 소비자를, 베이직하면서도 편안하게 접할 수 있는 옷으로 40~50대 고객을 사로잡았다. 이렇게 다양한 연령대의 소비자를
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서
6.미디어 리뷰 - 세계화 조망 `렉서스와 올리브 나무` 발간
7.세계화 시대 미래 대응전략
8.토마스 프리드먼 `렉서스와 올리브나무`
9.세계화 성공비결은 첨단.전통의 균형
10.세계화… 미국의, 미국에 의한, 미국을 위한?
11.`렉서
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