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, 이근님, 심봉섭, 윤영순, 손성태, 손민정, 오문의, 이용백, 박차환, 고일, 오명근) 1. 프랑스 어 과 교육의 위기
2. 동기에 대하여
3. 문화의 산지 프랑스
4. Keller의 이론에 따른 동기부여 방법
5. 프랑스어 교사가 가야하는 길
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하고 편리한 도시 지향
Ⅲ. 자신이 거주 경험이 있거나 일한 적이 있는 도시 하나를 사례로 들어서 문제점과 대안에 대해서 구체적으로 논의
- [대구의 문제점과 개선 방안] -
1. 문제점
1) 보수적, 폐쇄적 시민층
2) 도시의 절망적
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하여 결과적으로 즐기는 동호인의 수는 많을지 몰라도 우리나라 테니스의 국제적 위상은 바닥을 치고 있는 실정이다.
출처 : 책 ‘아이 러브 테니스’ - 대경북스
네이버 지식in 1.테니스의 역사
1)기원 및 발달과정
2)우리나라 테니스의
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지도를 할 때 등에서 적절히 상위인지 전략을 강조할 필요가 있을 것이다. 이 경우에는 거창하게 프로그램을 마련하기보다는 자신의 글에 대해 되돌아보고 스스로 평가해 보게 하거나, 때로는 친구들과 바꾸어 읽어보는 방법을 동원할 수 있
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우 자신의 알코올 문제를 인정하려 하지 않으며, 음주 행동에 대해 자기 합리화 시키려는 경향이 있다. 이것이 지속되어 만성적인 문제로 발전하고 신체적인 고통을 경험한 후에야 비로소 심각성을 느끼게 된다.
사회적으로 관대한 음주 문
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쓰는 전략적 방법
7. 카피의 작성
(1) 카피를 위한 정보
(2) 카피 컨셉트(copy concept)
(3) 카피 작성법
(4) 카피 전략
(5) 카피전략의 전개 방식
(6) 카피제작의 원칙과 구성요소
(7) 효과적인 카피 작성 요령
(8) 카피의 문체
8. 카피의 훈련
(1) 카피라이
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우지 않고 직접 읽고 표현까지 동시에 진행하는 식의 방법이다. 직독직해를 하고 직독직해를 토대로 한 영작과 영어의 어순에 의함 암기란 것에 상당히 익숙해지게 만드는 방법이다.
어느 정도 실력이 늘게 되면 자기 생각을 글로 표현을 해
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방법을 활용하여 지도하며 사전에 면밀한 계획을 수립하여 실효를 거두도록 한다.
Ⅷ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 좋은 수업
실과 수업은 학습자 개개인이 하나의 정보를 다양한 방법으로 조작하고 자기 나름대로 재구성하는 창의적이
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하나 맨 첫 단계인 준비 단계에서 생각했던 문제의 특성에 비추어 적절한 것인지를 판단하는 것이다.
Ⅸ. 창의적 사고의 신장 방법
창의적 사고를 기르는 방법으로 다음의 몇 가지를 들 수 있다.
1. 브레인스토밍(Brain Storming)
이것은 두뇌에서
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하는 갈래별 글쓰기 , 우리교육, 2001.
6. 김광주, 문학 영역의 수준별 교수학습방안 연구, 한국교원대학교 석사학위논문, 2001.
7. 박향숙, 창의적인 문학교육 방법 연구, 한국교원대학교 석사학위논문, 2001.
8. 황정현, 창조적인 언어사용 능력을
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