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복지사의 역할
5. 정신 분석 모델의 문제
【기능주의 이론】
1. 역사적 배경
2. 기능주의 주요개념
3. 기본적 원칙 (사회사업실천을 위한 일반원칙)
4. 사회복지실천에의 적용 (개입과정)
5. 기능주의모델의 한계점 및 영향
【심리사회
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합(존재의 나라)라는 변증법을 통해서 존재의 나라를 추구하고 있다.
에리히프롬이 주장하는 존재양식이 소유양식보다 더욱 바람직하다는 것에는 동의하지만 존재양식의 모든 것에 동의하지는 않는다. 그가 추구하는 존재 양식은 너무나 이
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MRI 단기치료모델의 사정 관점
② 사회복지사의 역할
(4) 경험주의적 관점(사티어 관점)
① 의사소통양식의 사정
② 자아 존중감의 사정
③ 가족조각을 통한 가족사정
④ 사티어 모델의 핵심
참고문헌
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복지사의 자기개방, 유머스러운 기법의 활용, 사회복지사의 현명한 모독, 불경, 또는 천벌 받을 말의 사용 등이 있다.
셋째, 행동적 기법으로 역할연기, 합리적 역할 바꾸기, 여론조사 기법, 숙제활동, 강화와 벌, 수치심 공격하기, 위험 무릅쓰
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복지사가 ‘나는 앞으로 프로그램을 열심히 참여하고 이곳에서 배운 지식을 밖에서도 행할 것을 다짐합니다.’라는 예시를 보여준다. 이러한 양식으로 본인의 다짐을 쓰게 한 후 발표한다.
-체성분 검사 영양지식 및 식습관 평가 결과 상담
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합)준비. 집단구조화. 성원의 목적달성원조. 성원의 참여유도와 능력고취.
저항하는 집단성원다루기. 집단진행과정 점검 및 평가.
원조방법-목표달성의 장애요소들을 극복할 수 있도록 원조. 성원들의 노력을 지지하는 집단역동의 촉진.
조
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동기부여
3. 내담자 직면
4. 내담자의 사고 방향 전환 돕기
5. 목표 설정
6. 실행 계획
제 8장 위기 상황
1. 저항
2. 잠재적으로 위험한 내담자
제 9장 문제 영역별 상담
1. 취업 상담
2. 정신장애 상담
3. 자살 상담
4. HV 양
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복지사의 가치기준
3.사회복지실천에서의 가치갈등 문제
4.사회복지실천과 윤리강령
5.윤리적 딜레마 해결을 위한 준거틀
6장 사회복지실천의 지식기반
1.사회복지실천과 지식
2. 사회복지실천 기초지식의 선정기준
3.사회복지실천에
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합하지 못한다.
직업이나 결혼 등에 있어서 마치 표류하는 것처럼 자기가 진심으로 하고 싶은 것이 무엇인지도 모르겠고, 일단 선택한 것들도 다 무의미하게 느껴지며 만족을 주지 못하는 상태라고 할 수 있다.
이유 - 대립되는 가치체계에
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합방법론이 갖는 의의는 미약한 전통적인 아동복지 관련 사회복지실천 지식 기반과 관련하여 포괄적인 준거 틀을 구성하여 중요한 개념들에 관련된 지식, 이론을 조직화하고, 사회복지사 개인의 직관, 경험, 기술보다는 모든 사회복지사들의
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