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선생님께서는 체계적인 수업과 더불어 한문 고전에 담긴 지혜와 교훈을 생생하게 설명해주셨습니다. 그 덕분에 저는 선현들의 사상과 지혜를 배우고, 한자의 아름다운 조형성과 의미를 깨달을 수 있었습니다.
앞으로 기간제교사로서 저 역시
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방법론을 배우며 교사로서의 역량을 기르고자 노력했습니다. 또한 교육 봉사 활동을 통해 직접 학생들을 가르치며 교직에 대한 열정을 키웠습니다. 특히 학생들이 수학을 이해하고 재미를 느낄 때 제가 받는 보람은 컸습니다. 이번 기간제교
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선생님과 아이들간의 우정이 싹트기를 바라면서 무엇보다 저의 정식 첫 가르침의 장소가 하나님의 은혜를 받은 고등학교이기를 진심으로 바랍니다. 자 기 소 개 서
안녕하십니까? 저는 하루하루 아이들의 장난과 배움의 열기 속에서
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선생님과의 관계에서도 그대로 반영되는 듯 합니다. 그래서 전 학교에서는 기간제를 그만둔 뒤에도 연락이 자주 와서 교직원 친목회에 따라가서 사회도 보았던 기억이 있습니다.
주어진 환경에서 무슨 일이든 잘할 자신이 항상 앞서있는게
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자신의 지원동기의 초점을 맞춘다면 학교 측에 좋은 이미지를 심어줄 수 있을 것이고, 합격을 향하여 한 걸음 더 다가설 수 있을 것입니다. 끝으로 사립정교사지원이 아닌 기간제 사서교사 지원일 경우 비록 짧은 시간동안 학교에서 근무하게
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자기반성을 통해 애정과 관심만이 아이들과 나를 변화시킬 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 그리고 앞으로 함께하게 될 학교에서 저의 이러한 신념을 바탕으로 아이들과 함께하는 교육, 소통하는 수업을 만들고 싶습니다. 1.성장과정
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선생님이 자신의 이야기를 들어줄 수 있는 사람이라는 것을 인지했을 때 개선되는 것을 깨달았기 때문입니다.
교사의 자질 세 번째는 업무능력이라고 생각합니다. 기간제 교사로 근무하며 교무부와 정보자료부의 업무를 담당했습니다. 최소
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자세를 가지고 적극적으로 임하겠습니다.
입사 후 포부
전 직장에서 기간제 교사일을 시작하고 나서 이 일에 대해 큰 만족감을 느끼고 있습니다. 학생들이 재잘거리는 모습, 무언가를 배우고자 하는 눈빛, 그리고 사랑과 관심을 주고 받고 싶
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자신만의 색깔을 찾을 수 있게 도움을 주는 선생님이 되도록 노력 하겠습니다. 그 밖의 맡겨주시는 행정업무도 잘 수행할 자신이 있습니다. 비록 기간제 교사로 일하지만 사명감을 가지고, 책임감 있게 임하도록 하겠습니다. 1. 성장과정
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