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자기효능감과 학습동기 및 학교적응간의 관계분석, 홍익대학교 대학원, 석사학위논 문, 2001
오인수 / 일반적 자기효능감 개념, 측정관련 이슈와 인적자원관리 측면의 시사점, 한국 심리학 회지, 산업 및 조직, 2002
이용남 외 7명 / 신교육심리학
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(포트폴리오평가)의 유용성
Ⅶ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 구조
Ⅷ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 개발 절차
Ⅸ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 분석
1. 자기 평가(self-assessment)
2. 협의(conference)
Ⅹ. 결론
참고문헌
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연구회 엮(1998) “현대가족문제” 학문사
이소희 외 (2000) “현대가족복지론” 양서원
최경석 외 (2001) “한국 가족복지의 이해” 인간과 복지
성영혜 외 (1997) “현대 사회와 가족복지” 숙명여자대학교 출판부
조흥식, 김혜련, 신혜섭, 김혜란
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연구의 필요성
2. 연구의 목적
II. 이론적 고찰
1. 구성주의
2. 왕따현상
III. 연구원리와 방법 및 절차
1. 연구원리
2. 연구방법설계 및 절차
3. 연구대상 및 집단구성
4. 연구내용선정과 적용
IV. 사이버 공동체 학교 프로그램 개발
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1) 몬테소리 교육방법
(1) 준비된 환경
(2) 몬테소리 교사
(3) 자기 주도적 학습
2) 몬테소리 교육내용
(1) 일상생활영역
(2) 감각영역
(3) 산수영역
(4) 언어영역
(5) 문화영역
5. 한국유아교육 현장에 적용시의 강점과 약점
참고자료
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연구원 / (연구보고서)
유일상.2014.미디어와 프라이버시 연구.서울: 한국언론재단.
김득규 (2018). 빅데이터 분석: Social Big Date 서비스 분석플랫폼구축기술 소개. 정보처리학회지, 21(3), 35-42.
김종호(2011) / 개인정보 침해사례분석과 방안에 관한
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연구 보고서>, 서울대 교육 종합 연구원 국어 교육 연구소
-우형식, 임흥준(2000) 자기 주도적 논술 능력 신장을 위한 교수 학습 모형개발 교육 논총, 2권
-유레카 논술(2004) 『논술의 신』, 두앤비 컨텐츠
-원진숙(1999) 논술 능력 평가 기준과
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소개
1)기관현황
2)조직 및 인력현황
3)기관연혁
4)설립목적
5)재정현황
2. 사업내용
1)가족기능강화사업
2)지역사회보호사업
3)지역사회조직사업
4)교육문화사업
5)자활지원사업
6)We-start사업
3. 기관의 강점 및 약
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수 있는 일과 방법들
① 감사일기 쓰기
② 내적통제
③ 의도적 반추(자기평가)
④ 사회적 지지
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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개발 및 효과, 광운대학교 대학원 논문, 2016.
오은경, 북한이탈주민의 직업적응 과정, 숙명여자대학교 대학원 박사학위논문, 2018.
이성욱, 한국 대학생의 진로 타협 요인에 대한 탐색적 연구, 단국대학교 대학원 논문, 2013.
이현림 외, 현대진
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