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1) J. I. Saeed, Semantics, 1997, Cambridge University Press: London, pp. 1-423.
(2) 임홍빈, 사이시옷 문제의 해결을 위하여, 국어학 10, 국어학회, p. 105-138, 1981년.
(3) 임홍빈장소원, 1995년, 국어문법론 Ⅰ, 한국방송통신대학교 출판부. p, 1-323.
(4) 河野六郞. “朝鮮
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한국고전소설론, 한국고전소설편찬위원회, 새문사, 1990.
박기석, ‘예덕선생전 연구’, 국어교육, 한국국어교육연구회, 1997.
유병환, ‘「호질」, 「열녀함양박씨전」의 소설적 성공에 대하여’, 국어국문학 제13집, 동국대학교, 1982.
이가원,
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1. 현 초등 문법교육의 문제점
⑴ 7차 교육과정의 문제점
① 연계의 비효율성
② 국어에 대한 태도 영역의 지나친 강조
③ 다른 국어 영역에 비해 문법 영역의 비중이 낮음
④ 영역 목표 진술의 불균형
⑵ 교과서의 문제점
⑶ 교수방법
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대학교육)의 수요
Ⅴ. 고등교육(대학교육)의 기관
Ⅵ. 고등교육(대학교육)의 보편화
Ⅶ. 고등교육(대학교육)과 고등교육제도
Ⅷ. 고등교육(대학교육)과 대학교육제도
1. 장치산업으로서의 고등교육
2. 지식집약산업으로서의 고등교
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집, 1992
조동일, 『한국문학통사』, 지식산업사 1997
최철, 『고려 국어가요의 해석』, 연세대학교 출판부, 1996
한국문학개론 편찬위원회, 『한국문학개론』, 혜진서관, 2001
※김문기 교수님 홈페이지 1. 들어가는 말
2. 원문과 해석
3. 명
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한국교원대학교 대학원
김명순(2000) / 협동학습의 국어교육적 의의, 한국어문교육 9집, 한국교원대학교 한국어문교육연구
변영계·김광휘(1999) / 협동학습 이론과 실제, 학지사
수원남부지역 자율장학 협의회(2000) / 열린교육 확산 및 교수·학
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1930)
차식동,「조선공산당 볼셰비키화의 임무」(『무산자팜플렛』제 1집 1930)
김민우, 「조선에 있어서 반제국주의 협동전성의 제문제」, 『무산자팜플렛』제2집 1930
임영태 편역,『식민지시대 한국사회와 운동』돌베개, 1987
임규찬 편역,『
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집중하여야 한다.
참고문헌
개편방안 - 2년제 학사과정 전문대학(Senior Vocational College)제도 도입을 중심으로, 한국전문대학법인협의회
강성원(2003), 전문대학의 정체성 확립방안, 한국전문대학학장하계세미나자료집
교육인적자원부(2001), 전문
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대학입학 전형제도 시행 기본계획, 1995.12.
교육부, 새로운 대학입학제도와 「교육비전 2002: 새 학교문화 창조」, 1998.
교육부, 2002학년도 대학입학전형기본계획, 교육부고시 제2000-12호, 2000.
교육부, 2002학년도 대입제도 관련 문답집, 2000.
교육
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한국학 전자 도서관(장서각)>
http://movie.naver.com/movie/bi/mi/basic.nhn?code=20768 <네이버영화정보-맹진사댁경사>
http://solbit.net/cgi-bin/ezboard/ezboard.cgi?db=7k학습참고자료&action=read&dbf=26
<7차 국어 학습 자료 국어(상) 2단원 (1) 용소(龍沼)와 며느리
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