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전문대학의 경우 학생 1인당 운영지출비의 증가가 서열의 증가로 이어지는 관계가 매우 안정적인 것으로 나타날 뿐만 아니라 그 효과는 서열의 증가율에도 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타난다.
Ⅷ. 전문대학의 방향
전문대학은 교육의
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41.1%에서 32.4%로 감소한 후, 25.4%로 크게 감소할 전망이다. 반면 55세 이상의 노령인구 비중은 19.4%에서 24.6%로 증가할 전망이다.
학령인구의 감소는 전문대학 교육 대상자의 감소로 나타나고 있어 전문대학 존립을 위협하고 있다. 이는 전문대
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이게 되었고, 그 결과 고등직업교육기관으로서의 교육내용과 질의 확보에 소홀하게 되었다는 점이다.
이로 인해 4년제 대학과 유사 학과의 백화점식 설치와 차별화 되지 않는 교육과정의 운영을 지속함으로써 전문대학은 고등직업교육기관
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교육과정 운영의 다양화와 시간제등록제의 활성화를 위해 운영실적을 재정지원 평가에 반영한다.
④ 학생선발 자율권을 확대한다. 다양한 특별전형 대상자의 입학기회 부여를 위해 전문대학의 장이 독자적으로 특별전형의 대상 자격과 기준
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교육수준(학력)의 양적 차등화보다는 동일 학력 내에서의 질적 차별화에 더 많은 자원을 투자할 것이며 이러한 차별화전략은 고등교육기관(전문대대학교)의 일차원적 서열화와 보다 높은 서열의 교육기관에 자신들의 자녀를 진학시키려는
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교육계 : 대학교/전문대/실업고 취업실장 협의회, 전공계열별 교수협의회 또는
학회, 산학협력 중심대학, 공공직업훈련기관
공공부문 : 도청, 중기센터, 중소기업청, 중소기업진흥공단, 산업인력공단, 지방 노동사무소
먼저 시도별 전체를 포
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교육대학원과 대학원에 비서교육전공과 비서학 전공을 각각 설치하여 1977년부터 학생을 모집, 연구 활동을 수행하고 있다. 1980년대 후반부터 전국적으로 전문대학에 비서학과 및 비서행정과, 비서정보과, 비서사무정보과, 정보비서과 등의
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전문대학생의 자아개념과 임상실습 만족도와의 관계연구. 조선대병설전문대논문집 7 135-151.
전겸구 (1991). 분노척도 개발 연구. 95년 대구경북 심리학회학습 발표 논문초록 19-23.
대한간호학회 교육위원회 (1992). 간호학 실습교육 평가도구에 관
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교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107.
청초초등병설유치원(2000). 2000년도 청초초등학교 병설유치원 교육계획안.
축석초등병설유치원(2000). 2000년도 (경기)축석초등학교 병설유치원 교육계획안.
Almy, M.(1975). The early childhood education at work, New York
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교육정도 :
① 중졸이하 ② 고졸 ③ 전문대졸 ④ 대졸 ⑤ 대학원졸
4. 귀하의 직위 :
① 일반사원 ② 조장급 ③ 반장급 ④ 주임급 ⑤ 대리급 이상
5. 귀하의 직종 :
① 기능직 ② 영업직 ③ 관리사무직 ④ 기술직 ⑤ 연구직 ⑥ 기타 6. 현 직장에서
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국립대학법인서울대학교에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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국립대학법인서울대학교에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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호서대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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경희대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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지망(전문대졸 · 여자)
28. 금고를 제게 맡겨주세요
경리직 지망(전문대졸 · 여자)
29. 이야기를 들어주는 사람
여성단체 상담원직 지망(전문대졸 · 여자)
30. 나를 필요로 하는 곳이라면
특수교육직 지망(대졸 · 여자)
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대학(전문대)
년 월 ~ 년 월
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대학교(4년제)
년 월 ~ 년 월
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대학원
년 월 ~ 년 월
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경력사항
회사명
기간
담당부서
업무내용
퇴사사유
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~
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자격사항
능력사항
자격 명
취 득 일 자
발급 기 관
Computer Skill
어 학 사 항
Toeic
병역사항
구 분
□ 병
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대학 일반사회교육과를 자퇴하고 전문대 전기과에 재입학...(이하생략)
본인의 핵심 역량을 현재까지의 경험에 근거하여 작성하고, 역량을 활용하여 당사에 기여할 방안을 기술해 주시기 바랍니다. (최소 500자, 최대 1000자)
2차전지 분리막을
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교육이라는 말이 있습니다. 전 이 문구를 항상 가슴속에 간직하며 행동에 옮기려고 노력하고 있습니다. 제가 만약 귀사에 입사하게 된다면 거만하지 않고 경거망동하지 않는 일꾼이 되어 항상 배운다는 자세로 성실히 맡은 바 임무에 충실할
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전문대 관련)
13. 참다운 기자상
14. 기업의 발전 또는 침체에 대해 연구
15. 카피라이터를 희망합니다
16. 여성 채용에 키 제한을 거부한다
17. 일류 호텔의 관리자의 꿈
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19. 평범함 속의 나의 무한한 잠재력
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