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정보처리자이다 4) 학습전략은 직접 가르칠 수 있다 5) 학습전략은 부모, 교사 및 학습자 모두의 관심사이다 3. 학습전략과 학습의 과정 1) 주의집중 2) 시연 3) 약호화 4) 인출 4. 학습전략의 원리 1) 자기 책임적인 학습태도를 기른다 2) 적
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한국교육학술정보원, ICT활용 교수·학습과정안 자료집, 서울 : 방문사, 2001 ◇ 한국교육과정평가원, 미술과 교육 목표 및 내용 체계 연구(Ⅰ), 한국교육과정평가원, 2002 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 미술과 ICT활용교육 표현활동수업(표현활동학습)의 유
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한국 환경교육의 교수·학습 방안, 과학교육 ◈ 한국평생교육기구(1986), 평생교육과 가정교육, 서울 : 정민사 ◈ 한국교육학술정보원(2000), 정보통신 윤리 지도 안내서 Ⅰ. 바른생활교육활동(학습활동) 사례 1. 독서는 내 친구 2. 모둠 게시
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한국교육학술정보원 장석민(1997), 제7차 고등기술학교 교육과정 개발 연구, 한국교육개발원 교육과정개정연구위원회 최병원(1997), 가족협의 선택과제 프로그램구안·적용을 통한 자기주도적인 가정 학습 습관의 형성, 현장연구 보고서 
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한국실과교육학회, 한국실과교육학회지, 제13권(1), 2000 ◈ 유태영 외, 교육방송론, 도서 출판 나남, 1998 ◈ 정성봉 외, 중학교 기술가정 3, (주) 교학사, 2004 ◈ 한국교육학술정보원, ICT활용 교수-학습 방법 및 자료 개발 연구, 럭키인쇄사, 2003 
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한국교육학술정보원(2001) / ICT 활용교육 연수교재, 교육자료 TM 2001-4, 한국화 재료 탐색 및 기초 표현 활동을 통한 자기 표현력 신장연구 Ⅰ. 미술과교육(미술교육) 표현활동학습 1. 표현 활동학습의 이론적 기초 1) 표현 활동학습의 특성
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정보통신기술)활용교육 1. 학습의 자율성 및 유연한 학습활동 제공 2. 자기주도적 학습환경 제공 3. 창의력 및 문제해결력 향상 4. 다양한 교수학습 활동 촉진 5. 교육의 장 확대 Ⅲ. 인터넷활용교육 1. 일반적인 효과 1) 인터넷은 사용하
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정보활용교육을 통한 문제해결능력 신장 박재윤(1996) / 정보화와 교육체제 전망, 정보 사회와 교육, 서울 : 한국교육개발원 한태명 외(1999) / 에듀넷 및 RISS 운영, 한국교육학술정보원 인터넷에 의한 선진 교육 / 신100개교 프로젝트, 성과보고집
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한국교육학술정보원. 2001. 강명희 외(2011). 원격교육연수에서 지각된 과제가치, ICT 활용능력, 학습성과 간의 관계 규명. 교원교육. 강명희 외(2002). 온라인 프로젝트 수행을 지원하는 자기규제학습 촉진 전략의 효과. 교육공학연구. Ⅰ. 서론
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자기주도학습의 원리와 실천\", 학지사. 최정희, 2021, \"온라인 학습의 장단점에 대한 고찰\", 교육연구논총. 한국교육학술정보원, 2020, \"온라인 교육의 현재와 미래\", KERIS 연구보고서. "목차 1. 서론 2. 온라인 학습의 원리 3. 온라인 학습
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