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학습자의 자율과 특성을 존중하는 효율적인 학습이 이루어질 수 있음
- 학습자들이 스스로 학습의 목표 및 적절한 학습전략을 선정하고 학습의 결과를 평가하는 활동에 주도적으로 참여 → 자기 주도적 학습 능력 신장
- 인터넷상에서는 다양
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능력개발사, 1997
* 이태현, 자기 주도적 지리학습이 창의적 사고력 신장에 미치는 영향, 국사·사회교육분과 현장연구보고서, 1999
* 조광준 외, 지리과 교육, 서울 : 교육출판사, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국지리과(한국지리교육)의 성격
Ⅲ. 한
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자기 주도적으로 학습한다.
Ⅸ. 개별화학습(개별화수업, 개별화교육) 관련 제언
첫째, 학생의 문제 해결 능력을 신장시키려는 노력을 강화하여야 한다.
둘째, 학생으로 하여금 정보화시대에 적응할 수 있는 능력을 갖출 수 있도록 하여야 한다
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학습우수아에게는 능력에 맞는 교재를 제작 투입하여 그들의 수학적 능력을 신장시키도록 한다.
Ⅷ. 결론
제7차 교육과정에서는 수준별 교육을 강조하고 있다. 이는 학습자의 개별 능력과 각자의 흥미를 중시하며 자기 주도적으로 학습하는
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학습부진의 원인
1.가정에서의 원인
2.학습부진과 성차
3.교묘하게 조작된 행동과 역동일시
4.학교에서의 원인
Ⅳ. 학습부진 영재아의 지도
1.기술 능력 강화 유관성 학습부진 유형에 대한 평가
2.의사소통
3.중요한 타
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능력에 미치는 효과, 서울대학교 석사학위 논문, 1997
박영목, 술지도의 원리와 절차, 충청남도 교육연구원, 논술의 실제, 1994
우형식·임흥준, 자기 주도적 논술 능력 신장을 위한 교수 학습 모형개발, 교육 논총, 2권, 2000
이세천, 모둠 토론을
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능력도 향상되었다.
Ⅸ. 과제중심학습(TBL, 과업중심학습)의 관련 시사점
(1) 학생의 자기 주도적 학습 능력 신장에 유익한 교수학습 방법임
(2) 학생상호간의 협조와 유대관계를 가능케 하는 교수학습 방법임
(3) 학생의 발표력, 자신감, 자발성
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학습프로그램이 도덕적 판단능력 신장에 미치는 영향, 한국교원대 교육대학원, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 신문활용교육(NIE)의 필요성
1. 교실 안의 작은 변화
2. 창의적 사고력 신장
Ⅲ. 신문활용교육(NIE)의 내용
1. 사진 읽기
2. 만화 읽기
3.
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학습 이론 비교\", 심리학회지, 2019.
송은주, \"디지털 교육의 장점과 한계: 구성주의 관점에서\", 한국교육학회 학술대회 자료집, 2022.
신지현, \"온라인 학습 환경에서의 자기 주도 학습력 강화 방안\", 학습심리연구, 2023. 1. 서론
2. 학습의
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학습 모형 및 과정안 개발
○ 백영균(1995), 컴퓨터를 매체로 하는 교수-학습 방법의 탐구, 교육과학사
○ 조왈남(2000), 웹기반 교수-학습(WBI)을 통한 자기 주도적 문제 해결 능력 신장, 전국현장교육연구보고서, 2000
○ 충청남도교육청(2001), 효
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