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효과
(1) 긍정적 자아개념 형성
- 자아정체감이론
- 자아개념
- 동기이론
- 자기효능감이론
(2) 합리적인 진로 결정에 도움
(3) 비행예방효과 – 봉쇄이론
3. 결론
3-1. 꿈을 가진 청소년, 당당한 그대가
좋다
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1) 이타적 행동
2) 감정이입
5. 또래관계
1) 또래집단의 기능
2) 우정의 발달
3) 또래집단에서의 인기도
4) 또래관계와 영향요인
6. 학교생활
1) 교사의 영향
2) 열린교육
3) 학업성취
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자기효능감 연구>
1. 학생들의 자기효능감과 학문적 수행
2. 증진프로그램
3. 교사효능감 연구 1.이론발달 배경
2.자기효능감의 본질
3.자기효능감의 측정
4.학업적 자기효능감
5.교사효능감
6.자기효능감의 증진
7.자기효능감이론의
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자기효능감의 관계에 미치는 개인자기효능감과 사회적 지원의 매개역할.
[8] 고유경, & 강경화. (2006). 일반간호사의 자기효능감, 집단효능감과 직무스트레스에 관한 연구. 간호행정학회지, 12(2), 276-286.
[9] 김인순. (2009). 간호사의 감정노동과
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자아 존중감, 부모 효능감, 부모-자녀 의사소통에 미치는 영향. 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문.
박선주. (2015). 한부모가족 부모의 부모효능감과 양육부담감이 부모교육 내용욕구에 미치는 영향. 성신여자대학교 일반대학원 사회
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효능감과 양육스트레스에 미치는 영향, 광운대 교육대학원, 2011.
3. 오정선, 적극적 부모역할훈련 프로그램이 다문화가정 어머니의 자아존중감과 양육태도, 의사소통에 미치는 효과, 목포대 대학원, 2011.
4. 안경식, 다문화 교육의 현황과 과
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자아존중감, 부모와의 관계, 친구관계가 학교생활적응에 미치는 영향. 한국가정과교육학회지, 19(3), 169-183.
조은정. (2008). 청소년의 자아효능감과 학교적응의 관계에서 부모, 교사, 친구 애착의 매개효과 검증. 청소년학연구, 15(6), 299-321. I.
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자아태도와의 관계 분석.\" 국내박사학위논문 대구대학교, 2014. 경상북도 (http://www.riss.kr/link?id=T13401144)
최현수. \"건강장애학생을 위한 화상 강의교사의 교사효능감과 전문성 변화에 대한 탐색.\" 국내석사학위논문 한양대학교 교육대학원, 2016
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특수아동의 자아효능감과 자아존중감에 미치는 효과연구” 중앙대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 특수아동의 심리사회학적 기초
2. 사회구성원으로서 장애인에 대한 편견을 줄일 수 있는 방법에 대한 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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효능감과 직무스트레스에 관한 연구. 한국보육지원학회지.
곽희경 (2011). 유아교사의 행복감 및 자아정체감과 교사 효능감, 교사-유아상호작용의 관계. 전북대학교 대학원 박사학위논문.
김안나 (2019). 유아교사의 인성이 교육관과 행복감에
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