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자기개념, 자기효능감, 친구관계, 주관적안녕감과 학업성취도, 한국심리학회지:문화 및 사회문제, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자아에 대한 정의 비교
1) 사회학적 관점에서의 자아
2) 심리학적 관점에서의 자아
2. 사이버공간에서 자
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자아효능감과 조직, 계획, 목표설정, 점검으로 분류된 학습전략과의 관계를 연구하여 자아효능감이 높고 인지전략을 많이 사용한 학습자가 학업성취가 높다고 밝혔다. 또, Pintrich와 De Groot는 자아효능감은 인지전략과 자기 조절 전략의 사용,
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학업중단 청소년에 대한 이해. 한국심리학회지.
김동민 외(2003). 학업중단 청소년 지원 협의회 구성 및 운영연구. 한국 청소년 상담원.
김민(2002). 청소년과 학생문화의 이해. 주성대학 청소년문화학과.
구본용(2013). 청소년의 자아효능감과 학
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따라서 자기효능감은 인간의 행동, 사고, 정서에 영향을 미치며 긍정적인 행동양식을 이끌어 내는 데 중요한 요인이 됨을 알 수 있다.
Bandura(1977)는 효능기대를 증가시키는 자원으로서 성취경험, 대리경험, 언어적 설득, 정서적 각성과 같은 네
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자아탄력성. 가정과 삶의 질 연구.
강미연(2022). 대학생의 가족건강성과 그릿이 진로성숙도에 미치는 영향: 진로결정자기효능감의 매개효과. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
김미정(2017). 대학생의 가족건강성, 사회적지지, 희망 및 행
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자아 존중감 (가톨릭대학교아동가족학 문현준)
- 개별화 교수 원리 2009 (손승현)
- 한국개발연구원 KDI 조사 자료
2. 해외 DB
- APS : Need for Achievement
3. 인터넷(블로그, 기사 - 매일신문, 신안일보, 동아일보, 사례등)
- 네이버, 구글, 다음 등등
http://
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자아효능감은 인간의 행동을 결정해주는 주요한 변인들과 행동을 연관시켜주는 인지적 매개의 역할을 하며, 인간의 행동은 물론 사고유형과 정서에도 영향을 미치는 중요한 요인임을 알 수 있다.
Ⅷ. 자기효능감(자아효능감)의 효과
자아효
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자아효능감은 학생들의 학업 성취도에 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 자아효능감이란 개인이 특정 과제를 성공적으로 수행할 수 있다는 믿음을 말합니다. 이는 학생들이 온라인 교육을 통해 얻는 성취감과도 밀접한 관련이 있습니다. 예를 들
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방법으로든 자신의 가치를 높이기 위한 행위가 무조건 학습자의 자아효능감을 높이기 위한 조건으로 작용하지 않기 때문이다. 1. 자아효능감의 개념
2. 자아효능감과 학습의 상관관계
3. 자아효능감을 높이기 위한 방안
4. 자기가치이론
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친사회적 행동
1) 친사회적 행동
2) 친사회적 행동을 설명하는 이론
3) 친사회적 행동
4. 또래관계
1) 또래집단의 기능
2) 우정의 발달
3) 또래집단에서의 인기도
5. 학교생활
1) 교사의 영향
2) 학업성취
참고문헌
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