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나 아동은 지역적으로 그 숫자에 있어 충분하지 않을 뿐 아니라 여러 다른 서비스들을 받으려면 각기 분리된 서비스 기관들을 방문해야하는 어려움을 갖고 있다. 이는 가정폭력의 경우, 단순한 신변보호만 필요한 것이 아니라 가정폭력에 의
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폭력이며, 단순한 사적인 문제가 아닌 공동체의 문제인 것이다. 지금까지 한국사회의 가정폭력은 피해자들이 참고 숨겨오면서 그 심각한 피해 정도를 알 수 없었다. 그러나 이제는 피해를 당하는 여성이나 자녀들이 어떻게 피해를 받고 있으
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가정폭력 자녀에게 학대 상황으로 인하여 소외되거나 고립되지 않도록 타인과의 관계에 대한 욕구가 있음을 인식시켜줄 필요성이 있으며 자기주장 및 표현의 연습과 타인과의 효과적인 대화법을 연습하여 관계의 개선이 필요하다. 정서적
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폭력가정 자녀교육 및 치료프로그램
가정폭력을 목격하거나 당한 아동들은 그들 자신의 정체성확립, 대인관계 형성에 문제가 생기고 사회에 나아가서도 폭력의 행사에 무감각한 시민으로 자라고 결국 가정폭력의 사회 화 현상을 빚게 되어
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폭력유형, 상습성, 가해자의 특성, 전문가의 진단결과 등을 참조하여 법원처분과 연결되어 있어야 할 것이다.
(4) 폭력가정 자녀교육 및 치료프로그램
폭력가정은 아이들에게 정상적인 가족모델을 제시해 주지 못함과 동시에 폭력은 상호작
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가정의 양육 비 부담을 줄일 수 있음과 동시에 공동의 책임을 진다는 의미.
가정폭력방지법 - 가정폭력을 가정보호사건으로 다루어 가정의 평화와 안정을 회복하도록 도우며 가정폭력이 더 이상 사적인 문제가 아니라 국가적 개입이 요구되
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가정폭력 대책
1) 미국
(1) 가정폭력방지 관련 법률
가정폭력에 대하여 가정을 파괴시키지 않고 지키는 것을 목적으로 1962년 미국 최초의 보호명령법이 뉴욕주에서 제정되었고, 1977년 이후에는 보호명령법의 목적을 ‘가족에 대한 폭력의 방지
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가정 내 폭력은 자녀들과 피해자에게 또 다른 범죄의 원인을 제공할 수도 있는 만큼 중요성을 인식하여 가급적이면 경찰, 검찰, 법원에 가정폭력을 전담하는 부서가 있어야함은 물론 각 부서에 상담인 및 관련 보호시설 및 교육기관에 연계하
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폭력의 근원이 될 수 있다. 우리 사회의 아동학대문제는 더 이상 가정 내의 문제로 볼 수 없으며, 사회가 적극적으로 개입해야 하는 사회문제로서 치료와 예방을 위해 사회 복지학적 개입이 절실히 요청되고 있다.
따라서 우리나라의 자녀폭
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자녀 기르기 등 바람직한 양육기법을 소개, 교육하여 가정내의 아동학대에 대한 인식을 제고시켜야 한다. 또 아동학대의 후유증 및 폐해의 심각성을 홍보하여 아동학대 문제의 중요성을 일깨우고, 더 나아가 폭력, 체벌, 아동방임에 대한 허
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