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논문 1,234건

교육기관과 민간단체를 방문하여 우리나라에 도입했으면 하는 정책들이 실질적으로 다문화가정 자녀들에게 도움이 되는지에 관한 것이다. 수집된 자료를 바탕으로 전라남도 교육청과 지방자치단체를 방문하여 관계자에게 제출할 계획이다
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2013.12.03
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  • 저자
교육 공익광고 필요성에 대한 연구 자료로 쓰입니다. 귀하가 느끼는 전반적인 평가를 해당란에 표 해주십시오. 1. 귀하는 성교육에 대한 “공익광고”가 필요 하다고 생각 하십니까? ① 필요하다 (1-1에 체크 해주십시오) ② 필요하지 않다 (1-2
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2010.02.04
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
자료> www.snue.ac.kr/sub.jsp; 서울교육대학교 과정별 과목목록. Abstract A Study on the in-service training programs for elementary school English teachers English Education Graduate School of Education Hongik University The purpose of this study is to help improve the in-service training programs
  • 페이지 47페이지
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  • 발행일 2010.08.30
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  • 저자
교육을 할 것인가에 대한 구체적인 행동유형을 제시해 주고 있다. 예컨대 아주 어린 아동들이 나쁜 행동을 했을 때는 즉각적인 처벌로 어린이의 행동이 잘못되었다는 것을 알려 줄 필요가 있을 것이다. 보다 성숙한 어린이나 청소년에게는
  • 페이지 37페이지
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  • 발행일 2009.01.22
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  • 저자
교육 프로그램 효과 검증관련 연구……………………………37 Ⅲ. 연구방법 ………………………………………………………………………… 42  1. 연구 참여자 ……………………………………………………………………42  2. 자료 수집
  • 페이지 132페이지
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
교육목표 분류학 1.5 Anderson의 교육목표 분류 2. 연구의 필요성 및 목적 Ⅱ. 연구 자료와 연구의 내용 1. 연구자료 2. 연구 내용 2.1 선행연구 2.2 연구의 내용 2.3 지식차원과 인지과정차원의 분류 특성 2.4
  • 페이지 55페이지
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  • 발행일 2010.07.15
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  • 저자
유형 분류 ………………… 18 [ 표-6 ] 교과서에 수록된 윤흥길 작품 시점 분류 ………………… 31 [ 표-7 ] 시점 교육 학습 모형 ………………… 36 [ 표-8 ] 시점 교육 현황 ………………… 40 [ 표-9 ] 출판사별 시점 구분 ………………… 47
  • 페이지 66페이지
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  • 발행일 2012.10.15
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  • 저자
education were different with teacher\'s careers. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구방법  1. 연구대상  2. 연구도구 및 절차   1) 연구도구   2) 연구절차  3. 자료처리 및 분석방법 Ⅲ. 연구결과 및 해석  1. 교사의 근무경력에 따른 유아미술교육활
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2012.05.10
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  • 저자
자료수집 및 분석   1) 예비조사   2) 본 조사   3) 자료처리 Ⅲ. 연구 결과 및 해석  1. 예비유아교사의 스트레스 요인별 수준  2. 예비유아교사의 학년에 따른 스트레스 요인별 수준의 차이  3. 예비유아교사의 스트레스 요인
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
자료 수집이며 이를 위해서는 도교육청의 자료를 비롯해 교육현장에서 나타나는 문제점, 효과, 성과 등을 하나하나 조사하고 분석해야 하는데 이를 위한 인력과 시간이 여의치 않다는 점. - 공약내용 가운데 일부는 추상적이거나 불명확한 계
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2010.01.20
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