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고 해서 교복을 폐지하고 사복을 입어야 한다는 것은 아니다. 1994년 미국 캘리포니아 롱비치에서는 공립 초, 중등학교 학생 전원에게 의무적으로 교복을 착용하게 한 일이 있었다. 그 결과 교복 도입 이후 1년 이내에 폭력과 구타 사건은 34%,
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고 공약으로 표심을 공략했다. 특히 자립형 고교 및 양질의 학원시설 대량 확보 등을 내용으로 하는 교육환경 개선과 문화체육 공간 확보, 맞춤형 장애인 지원 시스템 도입 등의 환경적 공약을 많이 내걸었는데 이는 고교경쟁시대에 걸맞는
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고교 중퇴자이며 지난해 10회 이상 상습적으로 학교에 나오지 않은 고교생은 전체 5만5천명 중 4천800명가량에 이른다.
샌프란시스코 일선 학교에는 최근 신규 소프트웨어 프로그램이 도입돼 학생이 등교, 교실에서 공부를 제대로 하고 있는지
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도입과 같은 대입전형의 다양화로 입시부담이 오히려 늘어나고 있다는 비판을 하고 있지만, 각 대학별로 추구하는 인재상이 다르고, 여기에 맞춰 입학상담, 인터뷰, 전형자료 평가, 고등학교별 정보수집 등 다양한 입학정보를 활용하게 될 것
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고 고통이 있더라도 더 나은 미래를 위해 한 보 앞으로 나아가야 한다.
3)사립학교법 개정
: 현행 존재하는 사립학교법을 개정하는 것으로, 최대 현안은 개방형 이사제 도입에 있음. 교사, 학부모 참여하는 학교운영위원회에서 3분의 1이상을
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고 있는데, 특히 장애아동이 부모 사후에 독립적으로 삶을 영위할 수 있도록 후견인제도나 장애연금제도 등이 도입되어야 한다.
참고자료
강영실, 장애인복지의 이해, 신정:2008
이종덕, 알기쉬운 안경사입문, 기전연구사:2008
방송통신대학교
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고 있다.
미국 정부는 1965년 대도시 빈민가 유아에게 조기교육 기회를 제공해 빈곤의 대물림을 막겠다는 취지로 헤드스타트 프로그램을 도입했다.
헤드스타트 프로그램은 출범 당시에는 일부 도시지역 저소득층 자녀를 대상으로 한 여름철
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고 또 다른 사회적 문제를 유발시킨다. 특히 교육에 있어서는 더욱 그러하다.
2010년부터 학생이 원하는 학교를 지원해서 추첨으로 진학하는 고교선택제가 실시된다. 또한 특목고 이외에도 자율형 사립고, 기숙형 고교 등이 문을 열고 학생들
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자립형 사립고등학교의 확대
④ 대학 입시에서의 지역 할당제 도입
19. 평생교육법 제 16조 2항에는 “국가는 인적자원의 효율적인 개발 관리를 위하여 국민의 개인적 학습경헙을 종합적으로 집중관리하는 제도를 도입, 운영할 수 있도록 노력
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직업교육 실행 차원
Ⅷ. 향후 직업교육(직업훈련)의 질적 개선 과제
1. 과정 및 자료 개발의 효율성 제고
2. 산학 간 물적·인적·정보 자산의 상호 교류 체제 확립
3. 직업교육 과정 및 자료 개발을 위한 인프라 구축
Ⅸ. 결론
참고문헌
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