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사립고등학교의 추진 방안 및 과제. 한국교육학회 고교체제개편연구팀
교육과학기술부(2011). 교육과학기술부 2011년도 예산 및 기금운용 개요.
교육과학기술부(2012). 교육과학기술부 2012년도 예산 및 기금운용 개요.
교육과학기술부(2010). 사교
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고등교육이 입시경쟁으로 치우치지 않고 참된 인재를 양성하는 교육을 할 수 있도록 노력해야 할 것이다.
4. 교육의 다양화 특성화
보통 자립형 사립고를 영재학교, 귀족학교로 인식을 한다. 이는 올바르지 않은 현상이다. 자립형 사립고의 기
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는 것은 많은 제한점이 따른다. 따라서 자립형 사립고등학교의 질 관리를 위한 기구의 구성 역시 ‘자율’의 정신 속에서 구성되어야 하며 반드시 전문성을 가진 비영리 단체이어야 할 것이다. 교육에 대한 책임을 맡고 있는 교육부가 무관할
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학교의 운영구조와 관련하여 학교경영의 투명성과 학사관리의 신뢰성을 확보하고 교원과 학부모의 학교운영 참여를 보장할 수 있는 학교운영위원회와 같은 제도적 장치의 마련을 제안하고 있다. 자립형 사립고등학교는 자율의 영역이 큰 만
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자립형 사립고등학교가 교육과정 운영, 학생선발, 교사-학생 만족도, 행재정 운영 등 학교경영의 모든 영역에 걸쳐서 자립형 사립 고등학교로서의 요건을 그대로 충족시키고 있는지를 평가할 수 있는 제도적 장치가 마련되어야 할 것이다. 아
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자립형 사립고에 대한 찬반론
3-1.주요쟁점
1) 학생의 학교 선택권보장인가, 입시위주의 고교서열화 조장인가
자립형 사립고 제도의 도입을 찬성하는 입장에서는 기존의 고교평준화 제도에 Ⅰ.들어가며
Ⅱ.본문
1.자립형 사립고의 개요
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학교의 등장으로 사회적 위화감과 교육기회의 불평등을 더욱 심화시킬 것이다. 자립형 사립고의 학생선발은 국어, 영어, 수학 위주의 지필고사를 금지하고 중학교 내신 성적과 특기, 적성 등 자율적 선발기준에 위해 이루어지게 된다.
그러
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학교의 등장으로 사회적 위화감과 교육기회의 불평등을 더욱 심화시킬 것이다. 자립형 사립고의 학생선발은 국어, 영어, 수학 위주의 지필고사를 금지하고 중학교 내신 성적과 특기, 적성 등 자율적 선발기준에 위해 이루어지게 된다.
그러
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고등학교란?
3. 특목고와 자립형사립 고등학교의 목표 및 형성 배경
1) 특목고의 설립 배경
2) 특목고의 설립 배경
3) 특목고의 목표
4) 특목고의 세부분류
4. 특목고의 현황
5, 자립형사립고의 자체평가보고서 분석
6. 자립형사립 고등학교
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학교육협의회 - 사립대학진흥법 제정 및 조세감면을 통한 사립대학 재정확충방안 연구, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사립학교의 의의
Ⅲ. 사립학교의 자주성과 공공성
Ⅳ. 사립학교의 특수성
Ⅴ. 사립학교와 학교법인
Ⅵ. 향후 사립학교의
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